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新理科学案10.指数函数
学案 姓名
【复习目标】:
① 了解指数函数模型的实际背景.
理解指数函数的概念并理解指数函数的单调性与函数图象通过的特殊点.
知道指数函数是一类重要的函数模型.
高考对指数函数的考查近三年有所升温重点是指数函数的图象和性质以及指数函数的实际应用问题在复习时要特别重视对指数函数性质的理解与应用.【典型例题】
已知x∈[-3],求的最小值与最大值.
变式:要使函数在∈(-∞,1]上y>0恒成立,求的取值范围.
2.则的从小到大依次为
(2)比较与的大小
(3)函数满足且试比较与的大小
例3.已知函数 (a0a≠1).(1) 求函数f(x)的定义域;(2) 讨论函数f(x)的奇偶性
变式:已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求的值;
(2)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围.
课 后 作 业
1.函数的值域为
2. 设函数-1 则函数图像恒过 点,
它的图像关于直线 对称
3.若a<0,则2a,(0.2)a的大小顺序为 ..若f(x)=-x2+2ax与g(x)=(a+1)1-x在区间[1,2]上都是减函数,则a的取值范围是 ..的图象与x轴有公共点时,实数m的取值范围是 ..当x>0时,函数f(x)=(a2-1)x的值总大于1,则实数a的取值范围是 .
7.若函数 (a>0,a≠1)的定义域和值域都是[0,2],则实数等于 .
.函数(a>0,且a≠1)在[1,2]上的最大值比最小值大,则a的值是 .
9.设>0, f(x)=是R上的偶函数.
(1)求的值;(2)求证:在(0,+∞)上是增函数.
让结局不留遗憾,让过程更加完美 镇江市实验高中2016届数学一轮复习理科学案
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