【创新教程】考物理一轮复习课件：实验八 描绘小电珠的伏安特性曲线课件.pptVIP

小电珠(“4 V 0.7 A”或“3.8 V 0.3 A”)、4～6 V学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干、坐标纸、铅笔． 过程分析导引 [实验步骤]?? 1．根据小灯泡上标示的额定电压和额定电流，选定电源的输出电压和电表的量程； 2．将小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关用导线连接成如图所示的电路； 3．将滑片移动到右端，闭合开关，调节变阻器，读出并记录多组U、I数值，将测量数据填入表格中； 4．断开开关，拆除电路． [数据处理]?? 实验中的U、I数据记入下表中 1.在坐标纸上以U为横轴、I为纵轴建立坐标系，选取合适的标度； 2．在坐标纸上描出以上各组数据所对应的点，用一条平滑的曲线把这些点连接起来，得出小灯泡的伏安特性曲线． U/V 0 0.2 0.4 0.6 0.9 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8 3.2 3.5 3.8 I/A 0 [注意事项]?? 1．实验前注意检查电表是否指零，如果不指零，要调节定位螺丝使指针指零．经过计算可知，小灯泡电阻较小，为了减小误差，电流表采用外接法，为了使小灯泡两端的电压能从0开始连续变化，滑动变阻器应采用分压式接法； 2．实验过程中为了减小误差，电压表量程要进行变换．当U≤3 V 时采用0～3 V量程；U3 V时采用0～15 V量程； 3．闭合电键S前，滑动变阻器滑片应移到一端，使开关闭合时小灯泡两端的电压能从0开始逐渐增大，在滑片移动的过程中，加在小灯泡两端的电压不要超过小灯泡的额定电压． 4．画UI图线时，不要画成折线，要用平滑曲线连接，如果有个别偏离较远的点应该舍弃． [误差分析]?? 1．由于电压表不是理想电表，内阻并非无穷大，对电路的影响会带来误差． 2．测量时读数带来误差． 3．在坐标纸上描点，作图带来误差． 一种测小电珠的电阻的准确方法 实验原理：如图所示，两个电压表完全相同且内阻很大．移动滑动头，调节电阻箱的示数，使两个电压表示数相同，则电阻箱的读数即为小电珠电阻，记下小电珠的电阻和电压；多次移动滑动头，采用相同方法，记下相应电阻箱示数和电压表的读数．在坐标纸上画出R-U图线，并分析R随U变化的规律． 在描绘小电珠的伏安特性曲线的实验中，由于电表内阻的影响，会产生系统误差使得小电珠的电阻测量不准确；上述实验方法可以消除这种误差，操作、读数也较方便. 实验典例突破 (2011年天津理综)某同学测量阻值约为25 kΩ的电阻Rx，现备有下列器材： A．电流表(量程100 μA, 内阻约2 kΩ)； B．电流表(量程500 μA, 内阻约300 Ω)； C．电压表(量程15 V, 内阻约100 kΩ)； D．电压表(量程50 V, 内阻约500 kΩ)； E．直流电源(20 V, 允许最大电流1 A)； F．滑动变阻器(最大阻值1 kΩ，额定功率1 W)； G．电键和导线若干． 电流表应选________，电压表应选________．(填字母代号) 该同学正确选择仪器后连接了以下电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在接线上存在的问题： ①_________________________________________； ②__________________________________________. (2012年四川理综)某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线，可供选用的器材如下： 小灯泡L，规格“4.0 V 0.7 A”； 电流表A1：量程3 A，内阻约为0.1 Ω； 电流表A2：量程0.6 A，内阻r2＝0.2 Ω； 电压表V：量程3V，内阻rV＝9 kΩ； 标准电阻R1：阻值1 Ω； 标准电阻R2：阻值3 kΩ； 滑动变阻器R：阻值范围0～10 Ω； 学生电源E：电动势6 V，内阻不计， 开关S及导线若干． ①甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量，当通过L的电流为0.46 A时，电压表的示数如图2所示，此时L的电阻为________Ω. ②乙同学又设计了如图3所示的电路来进行测量，电压表指针指在最大刻度时，加在L上的电压值是____________V. ③学习小组认为要想更准确地描绘出L完整的伏安特性曲线，需要重新设计电路．请你在乙同学的基础上利用所供器材，在图4所示的虚线框内补画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号． 要点解读回放 过程分析导引 实验典例突破智能演练提升 第四章 第二单元 第七章 恒定电流 人教版物理 实验八　描绘小电珠的伏安特性曲线 要点解读回放 1．描绘小电珠的伏安特性曲线． 2．分析伏安特性曲线的变化规律． 1．用电流表测出流过小电珠的电流，用电压表测出小电珠两端的电压