【创新设计 易通】(浙江专用)高考地理二轮复习 非选择题密码 解题流程 解题技巧课件.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计 易通】(浙江专用)高考地理二轮复习 非选择题密码 解题流程 解题技巧课件.ppt

【创新设计 易通】(浙江专用)高考地理二轮复习 非选择题密码 解题流程 解题技巧课件

1.认真审题 审题过程及内容:①审材料;②审设问;③审题分。 (1)定范围——确定所考内容属自然、人文还是区域地理中的哪部分。 (2)定方向——确定考“是什么、为什么、怎么办”三问的哪一问。 (3)定中心——确定试题要求考什么。 (4)定性质——从分数分配上确定考题是简答题,还是简述题或论述题。 (5)定方法——确定答题方法是归纳法还是演绎法。 2.判读图像 近几年的高考试题中绝大多数是与图像相关的。因此,应该对各类地理图像、图表的特点和作用认真掌握。在答题时认真看清图像、图表中所表现的内容,准确、全面而有效地从图示材料中提取显性的和隐性的信息,并要注意将图像、图表资料与文字资料有机结合起来,加以灵活运用。 3.迁移知识 非选择题的答题过程,往往是对地理概念、原理、规律等再现、加工、重新表达的过程。无论面对的是陌生的地理知识,还是已有的地理知识,都需要回归教材,进行知识的联想、迁移,并实现与新问题的对接,这样才能找准答题的突破口。 4.准确表达 文科类主观题一般是渗透思想观点的完整短文,答题时,要有概括有说明。用地理语言回答问题,言之有据,无废话、不离题;在语言使用上,要用直观、明确、精炼、科学化的语言,用词用句可多借用教材。 1.设问中“问什么” 设问不仅是试题的核心组成部分,而且是考生解题时明确试题要求和命题者考查意图的重要依据。因此解题时一定要认真阅读题干和要求,

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