汤宁《单踏双落》.pptVIP

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  • 2017-04-18 发布于河南
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汤宁《单踏双落》

《助跑几步,一脚在踏跳区(50;1、一年级学生的年龄特征是活泼;教学目标 通过参与体育活;重难点教学重点:积极踏跳教学难;教法与学法教法讲解示范、模仿、;游戏活动:跳房子助跑几步,一脚;我设计了用小垫子搭成的各式障碍;通过语言引导,看教师示范使学生;教师讲解示范,助跑3—5步,一;教学预期本课学习后,80%的学;武汉市育才小学开发区分校

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