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- 2017-04-19 发布于贵州
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【创新设计】中历史 5.18“冷战”中的“热战”教学课件 岳麓版选修3
第18课 “冷战”中的“热战”;课程标准
了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与“冷战”格局的关系。
内容解读
1.了解朝鲜战争爆发的原因和主要经过及其结果。
2.分析美国、中国出兵朝鲜的原因。
3.理解朝鲜战争与“冷战”格局的关系。
4.分析朝鲜战争对相关各方(中国大陆、美国、苏联、朝
鲜、日本、中国台湾、东南亚等)的影响。
;
背景:二战后初期,朝鲜半岛分裂为_________________
_______和_________两个国家。南北政府之间不断发生矛盾冲突。
(1)爆发:1950年6月。
(2)演变:美国组织“_________干涉朝鲜内战,第七舰队开进_________ ,插手中国内政。战争由朝鲜战争演变为_________ 。
;(3)志愿军入朝:1950年10月,_______率领人民志愿军入朝作战,扭转了战局;苏联提供军事援助和外交声援。
结果:1951年开始停战谈判,_____年7月正式签署停战协定,朝鲜战争宣告结束。
抗美援朝是在应朝鲜政府请求的前提下进行的正义斗争,旨在发扬国际主义,维护国家安全,援助社会主义国家抵御外来干涉和侵略,体现了两种社会制度的激烈碰撞。
(1)是二战后第一次大规模的_______________。
;(2)体现了中国人民维护正义、_________的精神,打破了美国不可战胜的神话。
(3)提
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