浅论现代教育技术与物理课堂教学.docVIP

浅论现代教育技术与物理课堂教学 马敏杰 【摘要】文章从高中物理教学中应用多媒体技术的优势、在各类物理教学中如何运用多媒体教学以及实施物理多媒体教学的原则与策略等方面展开论述，并给出了一些具有启发性的教学实例及教学思路，为高中物理课堂教学与多媒体技术的整合的合理开展提供参考。 【关键词】高中物理教学；多媒体技术；运用 引言 随着计算机多媒体技术的迅猛发展，多媒体教学已经深入到了高中物理教学中，将抽象的物理概念与过程直观地展现在学生面前，活化了教学内容。物理教学和多媒体技术的整合，为激发学生的学习兴趣，提高教学质量，实施素质教育提供了理想的平台。因此，现在越来越多的教师使用多媒体教学，并制作了许多优秀的课件，收到了良好的效果。 为此，笔者就高中物理教学与多媒体技术的整合略谈几点体会。 一．教学中应用多媒体技术的优势 利用多媒体技术对文字、声音、图形、图像、动画、视频等综合处理，可在教学过程中将学生的各种感官调动起来接受信息，能够极大的提高学生接受新知识的效率，这在高中物理教学中有着特殊意义。 1.巧妙导入抽象的物理概念 如何帮助学生掌握抽象的物理概念是教学难点，其主要原因在于高中学生仍较难从感性认识上升到理性认识。而具体与抽象相结合有助于学生对概念的理解，这点恰恰是多媒体技术能够很好解决的