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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 3-2-3诱导公式课件 湘教版必修2
课前探究学习 课堂讲练互动 1.理解诱导公式的推导方法,体会数学知识的“发现”过程. 2.掌握诱导公式,能用它们解决有关问题. 3.2.3 诱导公式 角α与α+k·2π(k∈Z)的三角函数间的关系 自学导引 1. 2.角α与-α的三角函数间的关系 3.角α与π+α的三角函数间的关系 4.角α与π-α的三角函数间的关系 自主探究 sin 210°= ( ). 预习测评 1. 答案 B A.sin 3-cos 3 B.cos 3-sin 3 C.±(sin 3-cos 3) D.以上都不对 2. 答案 A 3. cos 135°=________. 4. 诱导公式法则 kπ±α(k∈Z)的三角函数值,等于α的同名函数值,前面添上一个把α看成锐角时原来函数值的符号.简记为:“函数名不变,符号看象限”. 关于诱导公式需要注意的问题 (1)公式(一) ①公式一的实质是说终边相同的角的三角函数值相等. ②公式一的作用:把求任意角的三角函数值转化为求0~2π(或0°~360°) 角的三角函数值. (2)公式(二) 名师点睛 1. 2. 利用公式(二),我们可以用正角的三角函数表示负角的三角函数. (3)公式(三)(四) 由公式(一)和(三)(四)可以看出,角α与α加上π的偶数倍的所有三角函数值相等;角α与α加上π的奇数倍的余弦、正弦值互为相反数;
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