【创新设计】中数学 3-3-1正弦函数、余弦函数的图象与性质(三)课件 湘教版必修2.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 3-3-1正弦函数、余弦函数的图象与性质(三)课件 湘教版必修2.ppt

【创新设计】中数学 3-3-1正弦函数、余弦函数的图象与性质(三)课件 湘教版必修2

课前探究学习 课堂讲练互动 1.理解正弦函数、余弦函数单调性的概念,能够解决一 些有关三角函数单调性的问题. 2.利用正弦函数、余弦函数的图象与性质比较大小. 3.3.1 正弦函数、余弦函数的图象与性质(三) y=sin x 单调性:正弦函数y=sin x在每一个闭区间 (k∈Z)上,都从-1增大到1,是 自学导引 1. 增函数;在每一个闭区间 (k∈Z) 上,都从1减小到-1,是减函数. y=cosx 单调性:余弦函数在每一个闭区间_______________________上都是减函数,它的值由1减小到-1;在每一个闭区间 ___________________________上都是增函数,它的值由-1增大到1. 2. [2kπ,2kπ+π](k∈Z) [2kπ+π,2kπ+2π](k∈Z) 如何求函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω≠0)或y=Acos(ωx+φ)(A>0,ω≠0)的单调区间? 提示 求这类函数的单调区间,一般将ωx+φ视作整体,代入y=sin x或y=cos x相关的单调区间所对应的不等式,解之即得,这里实际上是整体的思想. 自主探究 函数y= sin

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