【创新设计】中数学 归纳整合1课件 新人教B版必修2.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中数学 归纳整合1课件 新人教B版必修2.ppt

【创新设计】中数学 归纳整合1课件 新人教B版必修2

9.(2011·福建)如图,正方体ABCDA1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上.若EF∥平面AB1C,则线段EF的长度等于________. 10.(2011·陕西)如图,在△ABC中,∠ABC=45°,∠BAC=90°,AD是BC上的高,沿AD把△ABD折起,使∠BDC=90°. (1)证明:平面ADB⊥平面BDC; (2)若BD=1,求三棱锥DABC的表面积. 2.平行关系的转化 【例5】 如图,S为矩形ABCD所在平面外一点,E,F分别是SD,BC上的点,且SE∶ED=BF∶FC. 求证:EF∥平面SAB. 证明 法一 转化为证面面平行. 过F作 FG∥AB,交AD于G,连接EG.∵FG∥AB, ∴AG∶GD=BF∶FC, ∴AG∶GD=SE∶ED,故EG∥SA.又EG?平面SAB,SA?平面SAB, ∴EG∥平面SAB, 又∵FG∥AB,且FG?平面SAB,AB?平面SAB. ∴FG∥平面SAB,EG∩FG=G, ∴平面SAB∥平面EFG,又EF?平面EFG 因此,EF∥平面SAB. 专题四 垂直问题 1.空间垂直关系的判定方法 (1)线线垂直的判定方法: ①计算所成的角为90°(包括平面角和异面直线所成的角); ②利用线面垂直的性质(a⊥α,b?α?a⊥b); ③利用面面垂直的定义:若两平面垂直,则两平面相交所成的二面角的平面角为90°

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