【创新设计】中数学 习题课 正弦定理和余弦定理的应用课件 新人教B版必修5.pptVIP

课前探究学习 活页规范训练 课堂讲练互动 习题课　正弦定理和余弦定理的应用 【课标要求】 1．进一步熟悉正、余弦定理的应用． 2．学会利用正、余弦定理解较简单的综合题． 【核心扫描】 1．用正弦、余弦定理解三角形．(重点) 2．运用正弦定理、余弦定理解决与三角形有关的问题．(难点) Sin A∶sin B∶sin C 2R 2Rsin A 2Rsin B 2．余弦定理 (1)余弦定理：a2＝ . (2)推理：cos A＝ . 试一试：用正弦定理说明，在△ABC中，若sin Asin B，则AB.反之也成立． b2＋c2－2bc·cos A 想一想：已知三角形的三边，如何求三角形的面积？ 名师点睛 1．解斜三角形的解法 正弦定理、余弦定理的每一个等式中都包含三角形的四个元素(三角形有三个角和三条边，三角形的边与角称为三角形的元素)，如果其中三个元素是已知的(至少要有一个元素是边)，那么这个三角形一定可解．关于斜三角形的解法，根据已知条件及适用的定理，可以归纳为以下四种类型(设三角形为△ABC，角A，B，C所对边的长分别为a，b，c)： [思路探索] 使用方程思想设出长度，再用余弦定理求解． 规律方法 有关长度问题，要有方程意识，设