登高点评质疑课件.pptVIP

课前准备 请拿出你的 导学案、双色笔 激情第一! * 登 高 杜甫 1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响? 2．掌握诗歌吟诵的基本方法。? 3．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。? 目标不仅是用来实现的，更是用来超越的： 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的！ 你一定能做的更好！ 1.全体起立，组内讨论解答疑问，凳子轻放于课桌下，讨论完成坐下。 2. 组长协调好本组讨论内容及进度，保证高效完成 3. 组长安排好展示及点评人员，重点帮助弱科生。 要求 讨论投入、热烈状态分别加10、8、6分 评价 1. 导学案中的疑难点。 内容 合作探究 书面 书面 书面或口头 展示方式 G5、6 探究3 G3、4 探究2 1.展示人员快速到位 书面展示书写迅速规范； 口头展示声音洪亮，面向全体同学。 2.非展示人员继续讨论，完成后坐下。 G1、2 探究1 交叉立体目标 展示小组 展示内容 高效展示 G5、6 G3、4 G1、2 展示小组 G7,8 探究3 G7,8 探究2 1.点评人员点评声音洪亮，面向全体同学，语言清晰并能拓展（红笔补充）【要点6分+书写4分=满分10分】 2.非点评人员认真倾听、积极思考，记好笔记。有不明白或有补充的大胆提出！ G7,8 探究1 交叉立体目