江苏省姜堰市第二中学2011年高三期中[物理].doc

江苏省姜堰市第二中学2010—2011学年度高三第一学期期中考试 物 理 试 题 （总分：120分 考试时间：100分钟）注意事项： 1本试卷共分两部分，第卷为选择题，第卷为非选择题． 2所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上的无效．第卷（选择题 共35分） 1．伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法。利用斜面实验主要是考虑到 A．实验时便于测量小球运动的速度和路程 B．实验时便于测量小球运动的时间 C．实验时便于测量小球运动的路程 D．斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律 2．一物体受到三个共点力F1、F2、F3的共同作用，其力矢量关系如图所示，则它们的合力大小是 A．2Fl B．2F2 C．2F3 D．0 3．小球从某一高度开始做自由落体运动，则在释放小球的瞬间 A．小球的速度和加速度均为零 　　　 B．小球的速度为零，加速度不为零 C．小球的速度不为零，加速度为零　　　 D．小球的速度和加速度均不为零 4．如图所示，用绳AC和BC吊起一个物体，绳AC与竖直方向的夹角为60°，能承受的最大拉力为100N；绳BC与竖直方向的夹角为30°，能承受的最大拉力为150N．欲使两绳都不断，物体的重力不应超过 A．250N B．200N C．173N D．150N 5．取一根长2 m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘．在线端系上第一个垫圈，隔12 cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别为36 cm、60 cm、84 cm，如图所示．站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘．松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5 各垫圈 A．落到盘上的声音时间间隔越来越大 B．落到盘上的声音时间间隔相等 C．依次落到盘上的速率关系为1：：：2 D．依次落到盘上的时间关系为1：（－1）：（－）：（2－） 6．质量为1kg的物体以某一初速度在水平地面上滑行，由于受到地面摩擦阻力作用，其动能随位移变化的图线如图所示，g=10m／s2，则物体在水平地面上 A．所受合外力大小为5N B．滑行的总时间为4s C．滑行的加速度大小为lm／s2 D．滑行的加速度大小为2．5m／s2 7．飞机在水平地面上空的某一高度水平匀速飞行，每隔相等时间投放一个物体．如果以第一个物体a的落地点为坐标原点、飞机飞行方向为横坐标的正方向，在竖直平面内建立直角坐标系．如图所示是第5个物体e离开飞机时，抛出的5个物体（a、b、c、d、e）在空间位置的示意图，其中可能的是 8．如图，质量为m的小球，在半径为R的竖直放置的光滑圆形管道内做圆周运动，下列说法中正确的是 A．小球通过最高点时最小速度为0 B．小球通过最高点时的最小速度为 C．如果小球在最高点时的速度大小为2，则小球对管道的外壁有作用力 D．如果小球在最低点时的速度v0=，则小球通过最高点时与管道无相互作用力 9．一质量为1kg的物体置于粗糙水平面上，物体在大小为5N的水平推力作用下，从静止开始运动，一段时间后撤去该力，其运动的v-t图象如图所示．根据图象可求出的物理量有： A．物体与水平面间的动摩擦因数 B．0-5s内物体运动的平均速度的大小 C．0-5s内物体克服摩擦力做的功 D．水平推力作用的时间 10．如图所示，一轻弹簧直立于水平地面上，质量为m的小球从距离弹簧上端B 点h高处A点自由下落，C 处小球速度最大． 表示BC两点之间的距离； Ek表示小球在C处动能。改变高度h，则表示x0随h变化的图象、 Ek随h变化的图象正确的是 第卷（非选择题 共85分）三、简答题：本题共 3小题，共 26分．把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答 11（1）在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是 A．橡皮条固定端的位置 B．描下点位置和两条细绳套的方向 C．橡皮条伸长后的总长度 D．两个弹簧秤的读数 （2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其为橡皮筋与细绳的结点．图中的 是和的合力的理论值； 是和的合力的实际测量值 12．8分）为了探究加速度与力的关系，使用如图所示的气垫导轨装置进行实验．其中G1、G2为两个光电门，它们与数字计时器相连，当滑行器通过G1、G2光