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- 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】中生物 3.3 染色体变异及其应用同步课件 苏教版必修2
课堂小结 教材问题解答 [评价指南] 1.C [可根据染色体缺失的概念判断。] 2.A [基因型为DdTt的植株花粉离体培养获得的幼苗经秋水仙素处理,得到的二倍体是纯合子,则其自交后代全部是纯合子。] 3.C [染色体组中的染色体大小、形态各不相同。] 4.C 5.C [小麦是六倍体,含42条染色体,则每个染色体组含染色体7条,雌雄配子都含21条染色体。] 教材章末习题答案与解析 [综合评价指南] 2.Yyrr×yyrr YYrr×yyRR YyRr×yyrr YyRr×yyRr yyRr×yyRr 4.(1)需要检测。因为胎儿的母亲表现型虽然正常,但有可能是隐性基因携带者,其隐性致病基因有可能遗传给儿子,使儿子患X染色体隐性遗传病。(2)是女性。因为胎儿从父亲那里获得一条X染色体上无该遗传病的隐性基因。 5.见下表 14 42 48 46 7 21 24 23 2 6 4 2 二 六 四 二 ②相关知识点分析 a.关于两次传粉:第一次传粉是杂交得到三倍体种子,第二次传粉是为了刺激子房发育成果实。 b.用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗使之成为四倍体,秋水仙素应处理幼苗或萌发的种子。因为萌发的种子、幼苗具有分生能力,细胞进行有丝分裂,秋水仙素处理后可达到使产生的新细胞染色体数目加倍的目的。 c.秋水仙素处理后,分生组织分裂产生的茎、叶、花等
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