【创新设计】中语文 2-5旧日的时光 箭与歌课件 苏教版必修5.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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阅读《别离》,思考并回答下面的问题。 (1)《别离》中诗人是如何抒写朋友离别的?请结合每一节加以赏析。 提示  (2)“我们招一招手,随着别离,我们的世界便分成两个”,该如何理解这两句诗? 提示 分别前的那一招手,仿佛是在把世界劈成两半。诗人想象奇特,但完全有现实依据。因为彼此工作都很忙,再加上相距遥远,相聚的机会就更少了。想到这里,一股悲凉的情绪不禁涌上心头,浑身骤然感到寒冷起来。 合作探究篇 审美写作篇 活页规范训练 氤氲书香篇 自主学习篇 温馨晨读篇 哲思短章 幸福的真谛 下班回家的路上,路过一家超市门口,看到一个小男孩正托着一台收音机,专心地听着。那是一段去年春节晚会里演出过的小品,每隔几秒钟,小男孩就哈哈地笑一次,满脸灿烂。 再细一看,我心里却是一惊,小男孩的双眼没有任何神采——原来是个盲童。我感叹老天的不公,即便想想那种没有色彩的日子,也会令人压抑。可是,眼前的这个小男孩,一脸的阳光,他的笑声感染了我,把我心中的阴霾驱逐了出去。对眼前的这个小男孩来说,声音是天籁,是一扇窗户,是一种自由。一台小小的收音机,就是一个大大的幸福。 我们习以为常的东西,放在别人身上竟然会换来这么多的欢声笑语。许多人常常渴望着所谓的“幸福”,一栋房子,一部车子,一叠票子……却忽视了生活中的点点滴滴,少了欢声,多了烦恼。

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