【创新设计】广东专用)高考物理二轮复习简易通 第一部分 高频考点突破专题一 第2讲 牛顿运动定律与直线运动课件.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于贵州
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【创新设计】广东专用)高考物理二轮复习简易通 第一部分 高频考点突破专题一 第2讲 牛顿运动定律与直线运动课件.ppt

【创新设计】广东专用)高考物理二轮复习简易通 第一部分 高频考点突破专题一 第2讲 牛顿运动定律与直线运动课件

第2讲 牛顿运动定律与直线运动 思考研讨 思考1 速度和加速度的物理意义及它们之间的关系是什么? 研讨:速度是描述物体位置变化快慢的物理量;加速度是描述速度变化快慢的物理量.它们之间无直接关系.速度大,加速度不一定大,速度为零,加速度不一定为零.反之也对. 思考3 在x-t图象中 图1-2-1 (1)图象的斜率表示什么? (2)纵轴截距表示什么? (3)两图线交点A的物理意义是什么? 研讨:斜率表示速度v,纵轴截距表示初位置,两图线交点A表示甲、乙在此时刻位置相同,即相遇. 思考4 在v-t图象中 图1-2-2 (1)图象的斜率表示什么? (2)纵轴截距表示什么? (3)图象与t轴所围“面积”表示什么? (4)两图线交点A的物理意义是什么? 研讨:斜率表示加速度a.纵轴截距表示初速度v0.图象与t轴所围“面积”表示位移,两图线交点A表示此时刻两物体加速度相等. 思考5 惯性大小的量度及惯性的表现形式是什么? 研讨:惯性大小的量度是质量,其表现形式为物体不受外力作用或所受合外力为零时,有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质;物体受到外力作用时,表现为运动状态改变的难易程度. 思考6 牛顿第二定律的物理意义及特点是什么? 研讨:物理意义:力是产生加速度的原因.加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同.

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