【创新设计】江苏专用）高考数学一轮复习 第七章 第3讲 基本不等式及其应用配套课件 理 新人教A版.pptVIP

答案　③ 答案　9 答案　4 4．(2010·重庆卷改编)已知x0，y0，x＋2y＋2xy＝8，则x＋2y的最小值是________． 答案　4 抓住3个考点 突破4个考向 揭秘3年高考 考点梳理 1．几个重要的不等式： 第3讲　基本不等式及其应用 2ab 2．利用基本不等式求最值： 3．利用基本不等式，可以解决实际问题中的最优解问题，先将实际问题转化为不等式模型，再利用基本不等式求最值． 【助学·微博】 　 两个变形 一个命题规律 对不等式性质的考查，多以填空形式出现，是高考的热点，主要考查不等式的证明以及求最值等问题．常与实际问题相结合，以解答题形式出现．另外，不等式的证明经常与数列、函数等知识综合考查，难度一般较大． 答案　③ 考点自测 2．已知x，y∈R＋，且x＋y＝1，则xy的最大值为________． 答案　3 答案　(－∞，0) 考向一　利用基本不等式求最值 [方法总结] 利用基本不等式求函数最值时，注意“一正、二定、三相等，和定积最大，积定和最小”．常用的方法为：拆、凑、代换、平方． 考向二　利用基本不等式证明不等式 [方法总结] 利用基本不等式证明不等式是综合法证明不等式的一种情况，证明思路是从已证不等式和问题的已知条件出发，借助不等式的性质和有关定理，经过逐步的逻辑推理最后转化为需证问题． 【例3】 (1)(2012·镇江第一学期期末考试)不