N的氧化物综述.ppt

二、二氧化氮和一氧化氮 1、氮气(N2) 1)、氮气的物理性质： 无色、无味、无毒的气体, 密度比空气略轻 , 难溶于水 (1: 0.02)。 收集氮气时用排水法,不用排空气法. N2 + O2 ===== 2NO 放电或高温 2)、氮气的化学性质： 3)、氮气的用途： 保护气：填充灯泡，焊接金属等 2NO + O2 = 2NO2 （红棕色） 2、一氧化氮（NO）： 1)、NO的物理性质： 一种无色、不溶于水的有毒气体,是大气的污染物 2)、NO的化学性质： （工业制硝酸的第二步） 不与水反应,在通常情况下易被氧气氧化为NO2 二氧化氮是硝酸的酸酐吗？为什么？ 3NO2 + H2O =2HNO3 + NO （工业制硝酸的第三步） +4 +5 注意：酸酐和对应酸中的非金属元素，化合价相同。 哪种氧化物是亚硝酸(HNO2)的酸酐？ 3、二氧化氮（NO2）： 1)、NO2的物理性质：（污染大气的有害物质之一） 红棕色、有刺激性气味的有毒气体， 密度比空气大 2)、NO2的化学性质： 硝酸的酸酐是N2O5 易溶于水并与水反应 1.在新疆和青海交界处有一狭长山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣，狂风大作，人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为“魔鬼谷”。你能用化学方程式及必要的文字叙述解释“魔鬼谷”牧草茂盛、四季常青的原因吗? 思考: 解释“雷雨发庄稼”的原理 N2 + O2 2NO (无色) 2NO + O2 = 2NO2 (无色) (红棕色) 放电或高温 在通常情况下，氮气与氧气不发生反应，但在放电或高温条件下，氮气与氧气会发生反应，生成无色的，不溶于水的一氧化氮（NO）。一氧化氮在常温下很容易和空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮。 3NO2+ H2O ==2HNO3 + NO [科学探究] 书p92 NO2溶于水实验 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。 1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。 实验步骤 现 象 解释（反应式） （1） （2） （3） 科学探究 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。 1、请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。 实验步骤 现 象 解释（反应式） 1 2 3 总反应： 4 NO2 + 2H2O + O2 = 4HNO3 将充满NO2的试管倒立在水槽 红棕色逐渐消失，试管水位 上升到2/3处 3NO2+H2O=2HNO3+NO 往试管 通入O2 无色气体变成红棕色；水位继续上升 红棕色又消失 2NO+O2=2NO2 继续通 入氧气 水逐渐充满试管 3NO2+H2O=2HNO3+NO 有关氮的氧化物的计算1、在NO2被水吸收的反应中，发生还原反应和发生氧化反应的物质，其质量比为（ ）A 3:1 B 1:3 C 1:2 D 2:1 2、盛满等体积的NO和NO2的混合气体的试管，倒置在水槽中，反应完毕后，液面上升的高度是试管高度的（ ）A 1/2 B 1/3 C 2/3 D 5/6 c B 1.NO2(或和NO、N2混合)气体溶于水 例题1：装满15毫升NO2气体的试管倒立伸入水槽中，待其反应充分后，试管内液面上升，并且有无色气体剩余，判断剩余气体是什么？体积为多少毫升？ 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 15毫升 5毫升 剩余气体是5毫升NO 练习2：某盛满NO2气体的量筒倒置于水槽中，待液面不再上升后，测得剩余气体体积为35毫升，试计算原NO2气体的体积。 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 105毫升 35毫升 1.NO2(或和NO、N2混合)气体溶于水 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO 3 1 V剩=V(NO)+1/3V(NO2) V剩=V(N2)+1/3V(NO2) 或 NO，N2不与水反应，且不与NO2反应，体积不变 NO2水反应变为NO,体积变为以前的1/3 1.NO2(或和NO、N2混合)气体溶于水 例题3：某烧瓶中盛满NO2和N2混合气（两者体积比3：1），现将烧瓶倒