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说课：《轴对称图形》 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 尊敬的各位评委, 各位老师：大家好！ 我今天说课的内容是九年义务教育六年制小学数学人教版第十一册第四单元的内容|《轴对称图形》。 .说教材： 《轴对称图形》是教材第二学段空间与图形中的学习内容，在此之前，学生已经学习了一些简单的平面几何图形的特征、初步形成了空间观念。自然界和日常生活中具有轴对称特性的许多事物，也为学生认识轴对称图形提供了必要的感性认识，为此教材在编写时十分注重直观性和可操作性。本节课主要是帮助学生在原有的感性认知的基础上建立轴对称图形和对称轴这两个概念，为学生今后进一步学习几何图形的有关知识打下良好的基础，并在学生的学习过程中引导学生发现和创造生活中的美。为了更好的激起学生的学习兴趣，因此我对教材适当调整，以贴米奇的耳朵游戏引入新知充分利用有关素材开展数学活动。 根据大纲的要求和教材的特点结合六年级学生的认知能力，本节课我确定以下的教学目标： (1)知识目标：理解轴对称图形的特征，能准确判断轴对称图形，找出轴对称图形的对称轴。 (2)能力目标：培养学