13-简单的线性规划问题(2.docVIP

简单的线性规划问题(2) 【教学目标】 学会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并运用线性规划的数学模型加以解决。 【教学重点】 线性规划的意义和问题最优解的含义. 【教学难点】 能用线性规划解决实际问题。 【过程方法】 从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，根据实际问题中的已知条件，找出约束条件和目标函数，利用图解法求得最优解。熟悉用二元线性规划进行“数学建模”的过程，了解线性规划问题的图解法，并能解决一些简单的实际问题。 【教学过程】 一、问题情境 央视为改版后的《非常6＋1》栏目播放两套宣传片．其中宣传片甲播映时间为3分30秒，广告时间为30秒，收视观众为60万，宣传片乙播映时间为1分钟，广告时间为1分钟，收视观众为20万．广告公司规定每周至少有3.5分钟广告，而电视台每周只能为该栏目宣传片提供不多于16分钟的节目时间．电视台每周应播映两套宣传片各多少次，才能使得收视观众最多？ 二、学生活动 三、建构数学 应用题是同学们最头痛的题型之一，它的特点是文字多、数据多，条件复杂，要看懂题目意思，理清题目中的数据，可以采用什么方式？请学生回答． 分析：将已知数据列成下表 播放片甲 播放片乙 节目要求 片集时间（min） 3.5 1 ≤16 广告时间（min） 0.5 1 ≥3.5 收视观众（万） 60 20 解：设电视台每周应播映片甲x次， 片乙y次，总收视观众为z万人． eq \b\lc\{(\a\al(4x + 2y ≤ 16，,0.5x +y ≥ 3.5 ,x，y ∈N )) ，z = 60x + 20y， 由图解法可得：当x=3， y=2时，zmax=220． 答：电视台每周应播映甲种片集3次，乙种片集2次才能使得收视观众最多． 四、数学运用 【例1】“中国结”是中国特有的民间手工编结装饰品，“中国结”经过几千年的结艺演变，现已成为广大群众喜爱的具有中国特色的艺术品。 某校高一某班举行文艺晚会，布置会场要制作“中国结”，班长购买了甲、乙两种颜色不同的彩绳，把它们截成A，B，C三种规格．甲种彩绳每根8元，乙种彩绳每根6元，已知每根彩绳可同时截得三种规格彩绳的根数如下表所示： A规格 B规格 C规格 甲种彩绳 2 1 1 乙种彩绳 1 2 3 今需要A，B，C三种规格的彩绳各15，18，27根，问各截这两种彩绳多少根，可得所需三种规格彩绳且花费最少？ 分析：将已知数据列成下表 甲种彩绳 乙种彩绳 所需条数 A规格 2 1 15 B规格 1 2 18 C规格 1 3 27 彩绳单价 8 6 练习： 某中学准备组织学生去国家体育场“鸟巢”参观．参观期间，校车每天至少要运送480名学生．该中学后勤集团有7辆小巴、4辆大巴，其中小巴能载16人、大巴能载32人． 已知每辆客车每天往返次数小巴为5次、大巴为3次，每次运输成本小巴为48元，大巴为60元．请问每天应派出小巴、大巴各多少辆，能使总费用最少？ 【例2】工厂生产甲、乙两种产品。已知甲生产甲种产品1t需耗A种矿石10t、B种矿石5t、煤4t；生产乙种产品1t需耗A种矿石4t、B种矿石4t、煤9t。每1t甲种产品的利润是600元，每1t乙种产品的利润是1000元。工厂在生产两种产品的计划中要求消耗A种矿石不超过300t、B种矿石不超过200t、煤不超过360t。甲、乙两种产品应各生产多少，能使利润总额达到最大？ 练习： 已知甲、乙两个煤矿每年的产量分别是200万吨和260万吨，需经过东、西两个车站运往外地，东站每年最多能运280万吨，西站每年最多能运360万吨，甲煤矿运往东、西两站的运费分别是1元/吨和1.5元/吨，乙煤矿运往东、西两站的运费分别是0.8元/吨和1.6元/吨。煤矿应怎样编制调运方案，使总运费最省？ 五、回顾小结 1．把实际问题转化成线性规划问题即建立数学模型的方法．建模主要分清已知条件中，哪些属于约束条件，哪些与目标函数有关； 2．求解整点最优解的解法：网格法．网格法主要依赖作图，要规范地作出精确图形． 思想方法：数形结合思想、化归思想，用几何方法处理代数问题． 六、课后作业： 1．完成一项装修工程，木工和瓦工的比例是2：3，请木工需付工资每人50元，请瓦工需付工资每人40元，现有工资预算2000元，设木工x人，瓦工y人，请工人数的约束条件是 ( ) A．eq \b\lc\{(\a\al(2x + 3y ≤ 5，,x，y∈N)) B． eq \b\lc\{(\a\al(50x + 40y ≤ 2000，,eq \f(x,y) = eq \f(2,3),x，y∈N)) C．eq \b\lc\{(\a\al(50x + 40y ≤ 100，,eq \f(x,y) = eq \f(2,3