【学习方略】中生物 2.3性染色体与伴性遗传课件 浙科版必修2.pptVIP

3.伴Y染色体遗传 (1)实例：外耳道多毛症。 (2)典型遗传图谱： (3)特点分析： ①患者全是男性。 ②具有世代连续现象。 【方法台】 伴性遗传系谱图的判定口诀 (1)父子相传为伴Y； (2)无中生有为隐性； 隐性遗传看女病，父子无病非伴性； (3)有中生无为显性； 显性遗传看男病，母女无病非伴性。 【典例训练2】(2011·浙江高考)以下为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d)的遗传家系图，其中Ⅱ1不携带乙病的致病基因。 请回答： (1)甲病的遗传方式是_______，乙病的遗传方式是_______。Ⅰ1的基因型是_________。 (2)在仅考虑乙病的情况下，Ⅲ2 与一男性为双亲，生育了一个患乙病的女孩。若这对夫妇再生育，请推测子女患病的可能情况，用遗传图解表示。 【思路点拨】关键点：由甲病第二代3号和4号个体生下患病的女儿得知甲病为常染色体隐性遗传，由第二代1号个体不携带乙病的致病基因，可知乙病为伴X染色体隐性遗传。 【解析】(1)Ⅱ3和Ⅱ4正常，其女儿Ⅲ5患甲病，说明甲病为常染色体隐性遗传病。Ⅱ1不携带乙病致病基因，但子女中Ⅲ1和Ⅲ3患乙病，说明乙病为伴X染色体隐性遗传。 (2)Ⅲ2与一男性婚配后生下一患乙病的女孩，说明该夫妇的基因型为XDXd和XdY,书写遗传图解时，要求写出亲代表现型、基因型、配子及子代表现型、基因型及各种符号。 答案：(1)常染色体隐性遗传 伴X染色体隐性遗传 BbXDXd或BbXDXD (2) 【变式训练】(2012·余姚高二检测)下列关于人类红绿色盲的说法正确的是( ) ①男性色盲患者多于女性 ②若女孩是色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由其父方遗传来的 ③人类色盲基因b在X染色体上，Y染色体上既没有色盲基因b，也没有它的等位基因B ④男性色盲的色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿可以不患色盲，却会生下患色盲的外孙，代与代之间出现了明显的不连续现象 A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ 【解析】选A。人类红绿色盲症是伴X染色体隐性遗传病，致病基因及其等位基因只位于X染色体上。其遗传特点是患者男性多于女性，并呈隔代交叉遗传。若女孩是色盲基因携带者(XBXb)，其色盲基因(Xb)可能来自其父方，也可能来自其母方。男性色盲(XbY)的色盲基因(Xb)只能传给女儿，女儿可能是色盲(XbXb)，也可能是携带者(XBXb)，却会生下患色盲的外孙(XbY)，因为女儿的色盲基因(Xb)可以传给外孙，表现为隔代交叉遗传。 X和Y染色体的特点 XY型性别决定的生物雄性体内的一对性染色体——X、Y构成了一对特殊的同源染色体，X和Y染色体都有一部分与对方不同源，但也有一部分是同源的。二者关系如图所示： 由图可知，在X、Y的同源区段，基因是成对的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因。 【探究点】探究性染色体上基因的遗传特点 ——X和Y染色体上不同位置的遗传特点 【案例】摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为了弄清白眼的遗传，便用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，所得F1无论雌雄均为红眼，这说明红眼对白眼为显性。F1雌雄个体交配得到F2，在F2中红眼果蝇和白眼果蝇的数目比是3∶1，并且雌蝇全是红眼，而雄蝇一半红眼，一半白眼。如何解释这个现象呢？摩尔根假设：白眼基因(a)是隐性基因，它只位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。根据这一假设摩尔根成功地解释了F2中雌雄果蝇的性状表现。 我们知道，X、Y染色体是一对特殊的同源染色体，X、Y染色体之间既有各自的非同源区段(该部分基因不互为等位基因)，又有同源区段(该部分基因互为等位基因)。所以还可提出如下假设：控制白眼性状的基因(a)位于X、Y的同源区段。请用遗传图解表示该假设的解释过程。 (1)遗传图解：(要求写出配子的情况) (2)若实验室有未交配过的纯合的红眼与白眼雌雄果蝇(注：若是XAY、XaY，均看成纯合)，请利用一次杂交实验判断上述两个假设哪个符合实际？(请写出实验方法步骤、预期结果及相应结论)。 方法步骤： 预期结果及结论： 【关键点突破】 (1)理清XY染色体同源区段的遗传特点： 据题意“控制白眼性状的基因(a)位于X、Y的同源区段”，因此 个体基因型共有7种，即雄性有4种：XAYA、XaYa、XAYa、XaYA (3 显1隐)；雌性有３种：XAXA、XAXa、XaXa (2显1隐)。由于控制性 状的基因在性染色体上，所以与常染色体的遗传规律不完全相 同，其后代雌雄个体的表现型存在差异。如：XAXa ×XAYa，后 代雌性全部为显性性状，雄性一半为显性性状，一半为隐性性 状；XAXa×XaYA，后代雌性一半为显性性状，一半