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【重庆地区】2016届高考语文新课标版一轮总复习即时练:专题15-1 扩展语句
专题十五 扩展语句,压缩语段
第一节 扩展语句
即时练
(计时:45分钟 满分:45分)
频考点77 句意丰富型专练
1.(2015·四川省重点中学期中检测)依据所给的内容提示,以“鲁迅散文当属第一种”为中心句,写一段文字。要求:至少列举两篇(部)以上的作品名,内容具体,表达准确,80字左右。(6分)
现代学者散文的分化之途有三:一是趋于火热的现实斗争生活;二是趋于历史的凭吊和自然的踪迹;三是趋于个人闲适生活的孤情雅趣。这三种分化之途,丰富了现代学者散文的视野。
鲁迅散文当属第一种。____________________________________
解析 【评分标准】作品名2分,围绕“趋于火热的现实斗争生活”展开2分,语言2分。
答案 例:无论是《朝花夕拾》还是《野草》,无论是《热风》还是《且介亭杂文》,横亘其中的是一种不屈的精神,充实着中华民族的硬骨头精神。谈古论今,借古讽今,是鲁迅散文之一途。对个人生命历史的记忆,对青春烈士的歌颂,都洋溢着一种无比的激情。
2.(2015·山东省文登市第一次考试)以“如果世界是一本书,旅游就是阅读,你可以从中收获许多东西”为首句,续写一个语段。(6分)
要求:(1)续写的内容是对首句意思的扩展;(2)不超过70个字,语言要有文采。
答:________________________________________________
答案 示例:登山,你可以读到浑厚雄奇;观海,你可以读到博大深沉;游林,你可以读到物竞天择;访古,你可以读到沧桑演进……
示例:金字塔如史,布达拉宫如经,威尼斯如散文,苏州园林如诗词;你可以从中看到远古文明,看到宗教民俗,看到艺术文化,看到美学传统……
频考点78 设境描述型专练
3.(2015·贵州省遵义四中第三次月考)用下面的词语写一段描写性文字,要求至少运用一种修辞手法。不超过50字。(6分)
雨 草坪 爱 琴键
答:___________________________________________________
答案 雨落在萋萋的草坪上,像是在钢琴上弹奏着一首爱的圆舞曲,那白皙纤细的指尖温柔有力地敲打在黑白相间的琴键上。
4.(2015·山东省临沂市教学质量检测)2014年中国郯城国际银杏节刚刚落下帷幕,请你展开合理想象,使用“银杏叶、阳光、舞动”等词语写一段关于生命思考的话,要求语言简明、连贯,不少于60个字。(6分)
答:_________________________________________________
答案 金黄的银杏叶片,衬着深秋的阳光,纷纷从悬挂的枝头末节飘落下来,炫烂着,舞动着,美丽着,似乎没有不舍,没有伤感,只有美丽与优雅,回旋的似乎不是一片树叶的一生,而是这平淡的一生中最值得骄傲与珍惜的那一刻。
(6分。使用给出的三个词语2分,有合理的想象2分,有关于生命的思考1分,语言简明、连贯1分)
频考点79 补充续写型专练
5.(2015·重庆一中期中考试)在横线上填入恰当语句,使上下文语意协调。(6分)
中国有句古话:________。这固然不错。不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。有一些远虑,可以预见也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧;________________________________;还有一些远虑,完全不能预见,自然不能预作筹划,就更不必总是怀着一种莫名的近忧。总之,应该尽量少往自己的心里搁忧虑,保持轻松的心情。
答案 (1)人无远虑,必有近忧。(2)有一些远虑,可以预见却无法预作筹划,那就暂且搁下吧,何必让它提前成为近忧。(第一句2分,考查提取语段中心词,“远虑”“近忧”。第二句4分,排比句结构2分,必须以“可以预见,不可以预作筹划”为内容构架表述“远虑”与“近忧”的关系,2分。)
6.(2015·浙江省桐乡第一中学等四校期中联考)议论文举例论证中有一种“列举法”,即用简短的语句连续举出三个或三个以上的事例证明同一个观点。这样的论证,气势和力度兼而有之。请以“有梦想才会有奇迹”为论点,补写两个事例。(100字左右)(6分)
有梦想才会有奇迹。袁隆平梦见水稻大到可以让人在稻穗下乘凉,怀揣这份梦想,他孜孜以求,成为了“杂交水稻之父”;________;________。
答案 示例:印象派大师雷诺阿坚信“美会留下”,他带着这份梦想坚持绘画,最终得到了世人的肯定和褒奖;巴尔扎克说过“拿破仑用剑没有完成的事业,我要用笔完成”,执着于这份梦想,他数十年如一日完成了煌煌巨著《人间喜剧》。(要求事例与观点应吻合)
频考点80 诗词素描型专练
7.(2015·湖北省八校第一次联考)吟诵古典诗歌,脑海中会呈现诗中所描绘的画面,所谓“诗中有画”。请从下面描写荷花的两句诗中任选一句,发挥想象,用自己的语言把它
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