2016高考化学一轮复习 第十章 第2讲 物质的检验、分离和提纯课时训练 新人教版.docVIP

【高考领航】2016届高考化学一轮复习 第十章 第2讲 物质的检验、分离和提纯课时训练 新人教版 1．(2013·高考安徽卷)我省盛产矿盐(主要成分是NaCl，还含有SO等其他可溶性杂质的离子)。下列有关说法正确的是(　　) A．由矿盐生产食盐，除去SO最合适的试剂是Ba(NO3)2 B．工业上通过电解氯化钠溶液制备金属钠和氯气 C．室温下，AgCl在水中的溶解度小于在食盐水中的溶解度 D．用酚酞试液可鉴别饱和食盐水和饱和纯碱溶液 解析：选D。运用基础知识进行分析判断。 A．可以用氯化钡除去氯化钠中的硫酸根离子，如果选用硝酸钡，则会引入硝酸根离子。B.电解氯化钠溶液时，生成物包括氢气、氯气和氢氧化钠，没有金属钠生成，要生成金属钠和氯气必须电解熔融的氯化钠，而不是氯化钠溶液。C.由于食盐水中含有一定浓度的氯离子，根据溶解平衡可知，氯化银在食盐水中的溶解度应小于在水中的溶解度。D.饱和纯碱溶液中，由于碳酸根离子能够发生水解而使溶液显碱性，能使酚酞变红；而饱和食盐水显中性，不能使酚酞变色，所以可以区分开。 2．在不引入新杂质时，分离BaSO4、KCl、FeCl3的混合物，应选用的一组试剂是(　　) A．水、AgNO3、稀HNO3　　　 B．水、NaOH、稀盐酸 C．水、KOH、稀HNO3 D．水、KOH、稀盐酸 解析：选D。分离的基本要求是不能引入新的杂质，还要能够恢复到原来状态。BaSO4难溶，KCl、FeCl3易溶，故先用水分离出BaSO4，再用适量的KOH将FeCl3转化为氢氧化铁沉淀，过滤后得到只含有KCl的滤液，将沉淀洗涤后用盐酸溶解，即得到FeCl3溶液。故只有D项符合题意。 3．下述实验设计能够达到目的的是(　　) 选项 实验目的 实验设计 A 除去CO2中少量的SO2 将混合气体通过饱和Na2CO3溶液 B 除去Cu粉中混有的CuO 向混合物中滴加适量稀硝酸 C 检验溶液中是否含有Fe2＋ 向溶液中滴加氯水后，再滴加KSCN溶液 D 证明H2CO3酸性比H2SiO3强 将CO2通入Na2SiO3溶液中 解析：选D。A项CO2也会被Na2CO3溶液吸收，应用饱和NaHCO3溶液；B项Cu粉也可与硝酸反应，应用盐酸；C项应先加KSCN溶液，再加入氯水，以排除Fe3＋的干扰。 4．除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是(　　) 选项 物质 杂质 试剂 提纯方法 A 乙烷 乙烯 氢气 催化剂、加热 B SiO2 Al2O3 NaOH溶液 过滤 C 乙酸乙酯 乙酸 NaOH溶液 混合振荡、静置分液 D BaSO4 BaCO3 稀盐酸 溶解、过滤、洗涤 解析：选D。A项，通入氢气的量不容易控制，可能会引入新的杂质(氢气)，错误；B项，SiO2也溶于NaOH溶液，错误；C项，乙酸乙酯在NaOH溶液中会发生水解，错误；D项，盐酸与BaCO3反应，使其溶解，正确。 5．某硝酸钠固体中混有少量硫酸铵和碳酸氢钠杂质，现设计一实验方案，既除去杂质，又配成硝酸钠溶液。实验方案：先将固体溶于蒸馏水配成溶液，选择合适的试剂和操作完成表格中各步实验。 选择试剂 ① Na2CO3溶液 ④ 实验操作 ② ③ 加热 下列试剂或操作不合理的是(　　) A．试剂①为Ba(OH)2溶液 B．操作②为结晶 C．操作③为过滤 D．试剂④为稀HNO3 解析：选B。根据题意，选择Ba(OH)2溶液除去SO、NH和HCO，NH3·H2O通过加热除去，操作②为加热。过量的Ba2＋用Na2CO3溶液除去，过量的OH－和CO用硝酸除去，则操作③为过滤，试剂④为HNO3。 6．(2015·西安铁一中模拟)下列各组物质仅用水就能鉴别的是(　　) ①NO2和Br2蒸气　②硝基苯和苯　③固体NaOH和KNO3 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 解析：选D。NO2与水反应生成无色物质，Br2溶于水呈橙色，可以鉴别；硝基苯和苯都不溶于水，硝基苯在水的下层，苯在水的上层，可以鉴别；固体NaOH溶于水，温度升高，KNO3溶于水，温度降低，可以鉴别。 7．(2015·山西大学附中月考)下列方法不能用于鉴别Na2CO3和NaHCO3固体的是(　　) A．分别加热两种固体，将放出的气体通入澄清石灰水 B．分别取两种固体溶于水，滴加Ba(OH)2溶液，观察是否生成沉淀 C．分别取两种固体各1 g，滴入几滴水振荡，用手触摸试管底部 D．分别取等质量的固体与足量稀盐酸充分反应，加热、蒸干、灼烧称重 解析：选B。二者都能与Ba(OH)2溶液反应生成白色沉淀，现象相同，不能鉴别。 8．(2015·厦门质检)下列4组溶液，不用其他试剂就能鉴别开来的是(　　) ①AgNO3溶液、稀氨水　②NaAlO2溶液和盐酸 ③NaHCO3、NaHSO4、Ba(NO3)2、CuCl2