新厂街道社区远程教育工作汇报.docVIP

新厂街道远程教育工作汇报 在区委组织部的领导和指导下，我们新厂街道以高度的政治责任感、求真务实的工作作风，扎实稳妥地开展工作，推动了我街道社区党员干部现代远程教育工作健康有序地开展。我街道各社区自今年 4月建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎，并取得了一定的成效。 现汇报如下： 一、主要做法： 街道各社区自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体，做到了边建、边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。 （一）加强领导，形成齐抓共管合力。 街道党工委、对社区党员干部现代远程教育工作非常重视，统一思想，加强领导，并召开了专题党工委会议，成立了社区党员干部现代远程教育工作领导小组。组长由党工委书记担任，副组长由党工委副书记担任，成员由纪委、组织、宣传等单位负责同志组成，明确组织办公室具体负责，组织协调和督导。为开展远程教育工作提供了强有力的组织保证。按照“统一领导、分级管理、协调配合、齐抓共管”的原则，落实了领导责任制。规定社区党支部书记为第一责任人，站点管理员是直接责 任人，每年年初将以书面形式与每个社区签订年度工作目标责任书，责任书分别由社区党支部书记、管理员签名，确保责任到位。各社区按上级相关文件精神及要求，也成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组，成员由 2～3 名会懂电脑操作的工作人员组成。确立了远程教育站点操作员，操作员通过参加上级远程教育办组织的培训、制定了各种措施，把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。 （二）规范管理，充分发挥远教站点的作用。 远程教育站点建设是基础，规范管理是关键，组织教学是手段，提高素质增强实用性是目的。为此，我们做了以下三个方面的工作： 一是组建一支技术精湛、素质优良的远教管理服务队伍。把那些思想素质好、年富力强、有热情、熟悉设备管理维护、能够做好站点教学组织和信息收集反馈的人员组织起来，进行专门的培训学习，使其成为远教站点管理员的骨干力量。4月18日街道组织各远程教育站点管理员共计15人，请区里远程教育技术人员进行了为期 1 天的培训。由区里相关技术人员向培训对象传授了设备工作原理、调试和安装，卫星接收机的使用和电脑的基本操作等知识，并进行了互动交流，现场解答问题。 二是建立一套严格规范、科学实用的运行管理制度。在站点管理上，制定设备管理、人员管理、教学管理等制度，通过制度来管人管事，使远教工作不断走向规范化。在教学组织上，增强学习内容的针对性，分时段、分层次组织学习，定期组织教学经验交流。在教学内容的安排上，增强教学的实用性，重点加强党的知识、实用技术、致富信息、群众喜闻乐见的文艺节目等方面的内容，努力让广大学习对象感兴趣、学得进、用得着。 三是合理保护广大党员利用网络进行学习的积极性。在远教管理员的指导下，利用站点设备，每周每天都合理安排个性化学习时间和学习内容，面向广大社区党员和居民开放，积极引导他们学习网络知识，把远教站点学习室建成“绿色网吧”。 （三）注重实效，坚持学用结合和持续发展。 在搞好站点建设，培训站点管理人员，制订各种管理制度和办法的基础上，我们街道按照“学出效果、用出效益”的总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成服务 社区建设、提升党建水平的重要平台。 一是科学制定学用计划，并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习，减少学用工作的随意性。 二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性，变“要我学”为“我要学” 我们街道由于部分企业的改制和破产，各社区内的下岗企业职工党员数量骤增。大多数下岗职工党员普遍存在消极情绪，对集体活动不热心、不关心，甚至不交党费，不参加组织生活，给社区党组织党员管理带来很大的压力。社区党支部针对党员的实际情况，依托远程教育设备，采用多种形式和他们交流思想，定期组织他们收看宣传下岗党员再就业先进典型的远程教育节目，开展下岗党员座谈讨论，看有关经济体制改革之类的电教片，使他们的思想发生了很大的变化，鼓舞了下岗党员树立自谋职业、自我创业的勇气和信心。一些下岗党员深有体会地说，现在通过谈思想，交流感情、看远程教育电视节目，将思想教育寓于艺术性、知识性，我们不但受到党性教育，而且还能学到其他知识，为下岗党员再就业提供了服务指导，我们愿意来参加学习，收看节目，远程教育实实 在在地给我