新课标高一物理课课练1.2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律讲述.pptx

2．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是( ) A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低 B．使小车速度的变化尽可能快一些 C．使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位 D．作v-t图时，所描曲线必须经过每一个点 2． 在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上 。 A．把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 B．把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路 C．换上新的纸带，再重做两次 D．把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面 E．使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动 F．把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码 G．断开电源，取出纸带 3．如图所示为某次实验中打出的一条经过处理后的纸带，图中O为小车运动的起始点，A为所选取的第一个计数点，O点到A点之间有部分点不清晰，相邻两个记数点之间有4个点未画出，电源频率为50Hz，用毫米刻度尺测量后可直接算出（ ） A．从O点到F点运动的时间 B．从A点到F点运动的平均速度 C．C点时的瞬时速度vC D．G点时的瞬时速度vG 2． （B级）2．在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上（填序号） 。 ①打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④低压直流电源 ⑤细线和纸带 ⑥钩码和小车 ⑦秒表 ⑧一端有滑轮的长木板 ⑨刻度尺 选出的器材是 2、“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，为了计算加速度，合理的方法是（ ） A．根据任意两计数点的速度用公式 算出加速度 B．根据实验数据画出v－t图，量出其倾角，由公式a = tan θ求出加速度 C．根据实验数据画出v－t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用 算出加速度 D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度 4．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是(BC) A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低 B．使小车速度的变化尽可能快一些 C．使用刻度尺测量长度时，要读到最小刻度的下一位 D．作v-t图时，所描曲线必须经过每一个点 2． 2． 2． 2．