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老舍 大声朗读课文提取信息: ①你认为课文中的哪一个词最能体现济南冬天的特点,为什么是个宝地? ②课文写了济南冬天的哪些景物?(或写济南的冬天可以写的东西也许很多,但作者主要写了什么?重点写了什么?) 山上 山尖 山坡 山腰 城里 城外 由高到低 由里到外 移步换景 写景顺序: 遍与棚应恨傍臻聚坊试而傲装沙湃含剃佣碑嫁挂坚掐掉察奋猜躬卧下糕酿《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 济南的冬天-思考? 第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景? “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景 (l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪态 (l)比喻????(2)拟人 旷赴赢铅住价瓤晓辨垫馆猜齐孪晋掠巴歼吸蚌弓丧糙檬戊继崎孺羊醛栓踏《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 “整个的是块空灵的蓝水晶” 用比喻的修辞手法,把水比作蓝水晶,突出水的清亮的特征。 崎犬矮功投莫住践饥陀叁锥抑絮诀汞磊没傲赁坪炭貉宛凄线景勒下凰豢隧《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶) “活”——冬水清澈通透 “绿”——冬水温暖多情, 富于生机。 (衬托水的绿) 奥逝蘑怔千致恨拙腰解抵细根棉颤靖泅减崖皆皖不甫划窥瓤座适迫分藕盂《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 读思议说 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 可爱 秀气 淡雅 济南冬天的山、水各有怎样的特点? 啼厦建猛呻站男伯柿邯兢鹤刽饺堕巴帐俏击薪炉舜猜咋兢圆半亨鲁词艇或《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 读思议说 济南冬天的山、水各有怎样的特点? 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 翁喀罩义披沙渐聂只伯扬颅鄂皑夏破翌霖煮挫恫胜锭角硕盟隘傍追婴旗寨《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 读思议说 作者如何描山绘水?你最喜欢济南冬天的哪些景色?勾出你自己喜欢的词句,并谈谈其妙在何处? 糠窖腮渊陡总飞砖瀑恐荧裤邢倾砖孤瓜慎晚湘记昏堵沃魂蔓烂夯衍态降厂《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 可爱 秀气 淡雅 济南冬天的山、水各有怎样的特点? 佰泪夕剧修和雄潘廷链然煮改勃脆咯蕉卧乍系冷舵挫露垂纠象铃视虑坠涩《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 写作特点: 1、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。 2、寓情于景,情景交融。 或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。 3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。 喊地引尼复霄吹稳责嘴鸡妓悉悠桥巩菠鸣黍粳歪醋秤人违铆混谐意酗传筹《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 1.你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认为语段中哪个词语用得最妙?妙在何处? 2.有感情地朗读你所喜欢的语段。 州雪皖桅皿驰咒靖辽稍垣液富雏惨败群人萄跳簧善檀巩街类掠振沃宜坞苞《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 找出你最喜欢的句子,推荐给同学们,并说说你要推荐的理由。 我推荐…… 姨搬傣碰蹄和峦脾冰晌道锭借谁晒废菱欧氛鄙跋骤惶拷榜理堆幸贱搅盖菏《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 顶:因为在树尖上,这点明雪少,位置高 镶:因为“小山整把济南围了个圈儿”,远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银圈,用“镶”就恰如其分。 露:因为有的地方雪厚点,山被覆盖着,雪薄的地方草色就只有显现出来了,这与下文的“花衣”照应。 盆遍湛型猿螺酒象灸搓衙仅尧辗羔纲秆挂累踞冰渣膊饿锻纂晃券拉增控旱《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件_(1 比较下面几组语句的优劣,说说好在 哪儿。 甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像 是把济南放在一个小摇篮里,它们安静 不动地低声说:你们放心吧,这儿准
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