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五年级语文第一单元调研试卷 (2014.9) 一、看拼音写词语。 guǎi zhàng biān cè duàn liàn zhí qín shī ēn nán wàng dào dé fǒu zé chéng dān bǎo lěi zhuān xīn zhì zhì 二、选择题。 1．下列注音有错的是：（ ） A、教诲huì B、拄zhǔ拐杖 C、振zhèng动 D、叨dāo念 2．下列词语完全无误的是：（ ） A、坚忍不拔 B、终身难忘 C、嘎然而止 D、恍然大物 3．关于“陶校长”说法有误的是：（ ） A、“陶校长”是我国著名的人民教育家陶行知。 B、“捧着一颗心来，不带半根草去。”是“陶校长”献身教育的誓言。 C、《陶校长的演讲》中，《每天四问》是教育我们要多提问。 4．下列内容与教师的教育无关的是：（ ） A、十年树木，百年树人 B、循循善诱 C、随风潜入夜，润物细无声 D、引人入胜 三、选词填空。 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 1．我们说话、做事要前后一致，不能（ ）。 2．老师说这篇作文构思很好，特别是结尾抒发感慨，真是（ ）。 3．不懂就是不懂，千万不要（ ）。 4．小李谦虚地说：“哪里哪里，您才是行家，我只是（ ）。 四、根据要求完成练习。 1．仿例写词。（7分） 娓娓动听 含有“风”的成语： 、 、 、 2．造句。（4分） 即使……也…… 既要……也要…… 3．仿例子写句子。 （1）春天在哪里？你看，柳梢已经悄悄变绿，春天已经来到。 （2）没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨；没有 ，就没有 。 4．把下列古诗句补充完整。 （1） ，万紫千红总是春。 （2） ，千树万树梨花开。 （3）不知细叶谁裁出， 。 5. 在原句上修改病句。 （1）读了《师恩难忘》这篇课文，使我受到了深刻教育，懂得了尊师的道理。 （2）开展“体艺二加一”活动可以丰富和提高大家的课余生活。 6．小敏正做一架模型飞机，有一个零件不知道安在哪儿，就向同在科技小组的小慧请教。他该怎么说？ 五、按课文内容填空 1．《所见》一诗中，表现牧童愉悦，悠闲的诗句是“ ， ”。“牧童忽然闭口立”的原因是“ ”。 2.《师恩难忘》这篇课文的田老师把“ ， 。 ， ”这首数字诗编成了一个动听的故事。本单元我们还学习了一首数字诗，名为 ，作者是 ，全诗这样写的：“ ， 。 ， 。” 诗中连用了 个“一”字，描绘了一幅 的画面。唐朝的柳宗元也曾描绘了一幅冬日寒江独钓图，请写下来：