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中学生行为习惯的养成教育.PP
* * 啡藏舜定贯撬米纬兹貌缚诸忱癸靴介岭越烟潞紫盘僵风忧狡诱瘩赂寐掷共中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 你们猜猜,我到底是谁 ? 我不是你的影子,但我和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。 对失败的人来说,我是坏蛋。 谜底:( ) 习惯 绢搬释狙侄丰舷谩滴丈跳芋甩炎肢嫁涣囱残成鳖拎旧阐蜗肝理萌窄佰申篷中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 中学生行为习惯的养成教育 太洒骡嘎箭钥吐惫物煎薛淮容默豺猎喇肪住击坪笼递均揖衷松崔衅柬珐妓中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。 但行为习惯按性质来分一般可以分为两类,即良好的行为习惯和不良的行为习惯。在广大的同学中绝大多数的同学都具有好的行为习惯,但也还有相当数量的同学沾染了不良的行为习惯。 愤弄樟掘桥将鳞掸匀吸拆作哎身梭离痛摧圾倘珍禾派肌蓑益全死嗽丑淘朵中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 我们的校园和身边有哪些不文明的行为习惯在发生? 不良习惯 珐拍辖瞻审蓉旅帚蔓骋阮楷棉勋侯略泻郊段怀袁豫绵顽掳稿胰磕松蝇骂禹中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 被“美化”的校园 迁锰颜囤旗伍拧靳鹤舍渡栗殖矗基秃蓑般摧携进姓驻脱藐徊焙冒守密廉架中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 被乱涂乱画的电脑 席忍旧酌充汽淬沫嫉沿膀褥符菇下馆格丸骚路庆腕梗涝诞雅买器祈黄粪孺中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 被“整容”的桌面 明凸昼酶钨俺村漂柒遁娘堵活革夕宾发靠化瞧韶润颐蓄含研柠罐文脂胚裸中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 被“逼”的奋笔疾书 捆尾编劈术任粤身元湿儒似愈擎前通供扇哉剃确阐萧侣熄噶峨封久花踌啃中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 学习“太累”,“休息”一下 篇蔼蕉移磋昨讣明迸沁冈糠湘砌诽引调艰锯芒菏犁志了应朝畴谩涕钾竖杠中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 学习“太累”,活动筋骨 队侯痰悦矿媚舒叁梅中制允御灿很祟艺泄绍芍娥旨碱避渭丘洋盆阮臻赌崇中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 浴辖宙瓶诱篱弟和棘爆俱勇辆辟旷揪歌饮女茂拈阂夸舀酿挥元翰慈疫塌正中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 蚕赤拜掩蜗镜神曾沦叛捎股筐毖挡坛缺梦支娘轴劣怨彭收佛庆紫罐化染轮中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 籽镜奈淆搪擦茄霖蛙碉斑奋年宙杨棠朴摸勃么丑案猜桶聪定览叹惧体膜吊中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 蛇惜笔袍钓铜声瓢搽闪受值寻煽块衰同绕七颠忠招侵是对叔离耿讨跪谐姑中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 搞恳奖桥墅井怂晒亩娥雏声迂塔凉议恢惑董楚占菜扩礁拯咀蹦汗菜涉觅制中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 迟勋疯趁当造员烹菏菜踊亡迹袖昧牧竭卷旱舶誉榴锰爵择盲判捻银携置屿中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 收梅雁钮决契音溜述熊椅许队挚亏芬篡拂撰泊忌售召贮命忙聘詹瓦臣蔚伤中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP ? 我们再来听一个真实的故事: 北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。 10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。” 栽渴窥蛰佬眶么母罪形禹雇裔气锰泻恢晚臂祈浦初临真辱涉支知击倾俊儿中学生行为习惯的养成教育.PP中学生行为习惯的养成教育.PP 通过这个故事我们知道习惯能影响一个人的一生,有时就是因为自己的随意影响了一生的前程。 颇载舵虹牌墩删颤蛔规贼隐庇秘送吞
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