湖南省邵东县七年级生物下册 6.4 激素调节导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

《激素调节》 主备人： xxx 审核人： 时间： 2017 年 下 学期 课型 新授 年?级 七年级 第18课时 科目 生物 ?题 《激素调节》 目标 （一）知识方面： 　　1．说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；举例说明人体激素参与生命活动的调节。说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。 　　2．举例说明激素调节受神经系统的调控，以及二者对人体的作用。 　　（二）能力方面： 　　1．运用资料分析的形式，使学生获取研究激素功能的基本方法。 　　2．通过设计并亲自做对照实验，提高同学们的实验及探究能力。 　　（三）情感、态度价值观方面： 　　1．引导学生阅读科学家的故事，使学生感受到科学研究的伟大成就和科学家用于探索，不为名利的科学精神。 　　2．通过了解部分激素分泌异常时的表现，增强同学们珍爱生命意识。 重点难点 1．重点：说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。 2．难点：归纳、整理阅读材料及培养学生的科学奉献精神。 导 学 过 程 主讲人备课 自 主 预 学 情趣导入：明确目标，个性导入 认真观察、比较，找出二者最主要的变