2017春七年级生物下册 第六章 人体生命活动的调节复习课件 （新版）新人教版.pptVIP

资料二 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪 。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激 素， 。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素， 停止了发育，不能发育成蛙 蝌蚪重新开始发育成蛙 则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍 蝇大小。 甲状腺激素能使人和动物的发育提早 思考: 如果甲状腺激素分泌异常时怎样? 结论: 地方性甲状腺肿 资料三 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 此实验说明：可能是胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰