学期教学计划精要.doc

。学期教学计划 第一节????WORD基本操作?教学目的：了解WORD的基本功能和启动与关闭，掌握汉字的输入方法，学会窗口的基本操作。?教学重点：汉字的输入方法；窗口的基本操作。?教学时间：2课时?教学步骤：?1、????WORD的启动与关闭?????启动：开始→程序→Microsoft?Word?????关闭：文件→退出、关闭按钮?2、????WORD窗口的组成：标题栏、菜单栏、工具栏、文档窗口、状态栏?3、????打开或关闭工具栏：“视图”菜单→工具栏→选择工具选项（右击工具栏→选择工具选项）?4、文本的基本制作?????1）选择汉字输入法：?方法一：鼠标单击任务栏上的“En”图标→选择汉字输入法?方法二：Ctrl+Shift组合键选择?????2）中英文切换的方法：Ctrl+空格键或在中文输入时，第一个字母输入v，随后输入的便是英文。?????3）汉字输入方法：（智能ABC输入法）?????输入完整汉语拼音；例如?新世纪：xinshiji?????输入声母。例如?计算机：jsj?????输入词组前一字完整的拼音和后一字的声母；例如?信息：xinx。?????用数字键选择汉字；第一字词用空格键选择；用“+?-”键翻页。?????拼音中ǔ用v代替；如?女同学：nvtongxue?????输入大写的一、二……一○等：io+?数字?重复输入：先输入要重复的文字→将插入点移到适当的位置→按F4或CTRL+Y。?4）标点符号的输入：?中西文标点选择：,??.?和?，?。?常用标点符号的输入：顿号??、—?/????????书名号?《?》—???特殊标点符号的输入：?右击输入法状态栏右边的软键盘图标→选择标点符号。?5）关闭软键盘的方法：单击软键盘图标。?????6）保存文件：文件→保存（另存为）；???????“常用工具栏”上“保存”按钮。?????7）打开文件：文件→打开→查找范围、文件名→打开。?5、上机操作：输入下列文字。?首届世界华人学生作文大赛启事??????迎着新世纪的曙光，“世界华人学生作文大赛”向我们走来。?在以往成功举办了四届“全国学生‘丑小鸭’作文大赛”的基础上，本届大赛将扩大竞赛范围，面向海内外所有的华人学生。本届大赛由中国侨联、全国台联、中国写作学会、《人民日报》（海外版）、中国国际广播电台、《21世纪学生作文》杂志社共同举办，旨在加强海内外炎黄子孙在生活、学习方面的交流与沟通，活跃学生课外学习生活，展示华人学生的精神面貌。?第二节?文本的基本编辑??????教学目的：学习文本编辑的方法，掌握文字段落的设置与修饰。?教学重点：文本编辑的方法；文字的设置与修饰；段落的设置。?教学时间：2课时?教学步骤：?1、文本编辑的方法?1）????插入文字：①用键盘移光标到插入文字处；②在插入文字处单击鼠标光标。?2）????输入特殊符号：①插入→符号；②右键→快捷菜单中“符号”?3）????删除不需要的文字：按Delete键删除光标后面的字符；按Backspace键删除光标前面的字符。?4）????选定一段文字：单击段首选中当前行；双击段首选中当前段；三击段落任意处选中当前段。?5）????移动或复制一段文字?移动：选定文字→剪切→选定目标位置→粘贴（或用鼠标选定直接拖动到目标位置）?复制：选定文字→复制→选定目标位置→粘贴（或用鼠标选定按ctrl键直接拖动到目标位置）?6）查找或替换某些文字?查找：编辑→查找→查找内容→查找下一处?替换：编辑→替换→查找内容、替换为→查找下一处→替换（全部替换）?2、????文字的美化?????改变字号、字体和颜色：单击工具栏上的字号、字体和颜色按钮。?????改变文字的格式：加粗、倾斜、下划线、字符边框、字符底纹、字符缩放?????使文字产生特殊效果：格式→字体（字体、字型、字号、着重号、效果）→动态效果?????改变字间距：格式→字体→字符间距?????改变文档中文字的方向：常用工具栏?→更改文字方向（格式→文字方向）?3、简单排版?①????调整段落的对齐方式：格式工具栏→居中、右对齐、分散对齐?②????改变行距：选定段落→格式→段落→行距→确定?③????设置段落的首行缩进和左右边界：水平标尺上的缩进标记?④????改变段间距：定位段落→格式→段落→缩进和间距→间距（段前、段后）→确定?上机操作：按要求完成下列文字：?瑞?雪?????大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。?????山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、