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【优化方案】年高考数学 第三章 第1课时 任意角和弧度制及任意角的三角函数复习课件 新人教A版
* B * * 三角函数的定义 [课堂笔记] * * * * * 三角函数与圆的交汇 B * * * (2-sin 2,1-cos 2) * * 第三章 三角函数、解三角形 * 2015高考导航 知识点 考纲下载 任意角的概念与弧度制、任意角的三角函数 1.了解任意角的概念. 2.了解弧度制的概念,能进行弧度与角度的互化. 3.理解任意角的正弦、余弦、正切的定义. 同角三角函数的基本关系式与诱导公式 * 知识点 考纲下载 三角函数的图象与性质 * 知识点 考纲下载 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用 1.了解函数y=Asin(ωx+φ)的物理意义;能画出函数y=Asin(ωx+φ)的图象,了解参数A,ω,φ对函数图象变化的影响. 2.了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,会用三角函数解决一些简单的实际问题. 两角和与差的正弦、余弦及正切公式 1.会用向量知识或三角函数线推导出两角差的余弦公式. 2.能利用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式. 3.能利用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. * 知识点 考纲下载 简单的三角恒等变换 1.能利用两角和的正弦、余弦和正切公式导出二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系. 2.能运用上述公式进行简单的恒等变换(包括导出积化和差、和差化积、半角公式,但对这三组公式不要求记忆). 正弦定理和余弦定理 掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题. 解三角形应用举例 能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题. * 第1课时 任意角和弧度制及任意角的三角函数 * 1.任意角 (1)角的概念的推广 角按旋转方向不同分为哪三种?按终边位置不同分为哪两种? 提示:按旋转方向分为正角、负角、零角三种.按终边位置分为象限角、象限界角两种 (2)终边相同的角 与角α终边相同的角如何表示? 提示:与α终边相同的角表示为{β|β=α+k·360°,k∈Z}或{β=α+2kπ,k∈Z} * 温馨提醒:相等的角终边一定相同,但终边相同的角却不一定相等,终边相同的角有无数个,它们之 间 相 差360°的整数倍. * 2.弧度制 (1)定义:把长度等于___________长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,正角的弧度数是___________,负角的弧度数是______,零角的弧度数是______. (2)角度制和弧度制的互化:180°=________ rad,1°=________ rad,1 rad=______. (3)扇形的弧长公式:l=________,扇形的面积公式: S=________=________. 温馨提醒:角度制与弧度制可利用180°=π rad进行互化,在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用. 半径 正数 负数 零 π |α|·r * 3.任意角的三角函数 三角函数 正弦 余弦 正切 定义 设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P (x,y),那么 ____叫做α的正弦,记作sin α ____叫做α的余弦,记作cos α ______叫做α的正切,记作tan α y x * 三角函数 正弦 余弦 正切 三角函数线 有向线段______为正弦线 有向线段______为余弦线 有向线段______为正切线 MP OM AT * * A * 2.已知角α的余弦线是单位长度的有向线段,那么角 α 的终边在( ) A.x轴上 B.y轴上 C.直线y=x上 D.直线y=-x上 3.已知cos θ·tan θ<0,那么角θ是( ) A.第一或第二象限角 B.第二或第三象限角 C.第三或第四象限角 D.第一或第四象限角 A C * 5.弧长为3π,圆心角为135°的扇形半径为________,面积为________. 6π 4 * 弧度制的应用 [课堂笔记] * * * * 象限角及终边相同的角 [课堂笔记] B -675°,-315° * *
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