江苏省南通市九年级语文下册 第三单元 10《给我的孩子们》学案（无答案）（新版）苏教版.docVIP

十《给我的孩子们》 第一课时 学习目标 1.掌握“憧憬、鞠躬尽瘁、考妣、龌龊”等一些词的音、形、意。 2.赏析重点语句，体会出孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。 3.体会作者在赞美孩子的同时表达作为成人的悲哀之情，启示学生追求真。 4.指导、揭示并掌握赏析语句的方法与规律 5.体会作者在赞美孩子的同时表达作为成人的悲哀之情，启示学生追求真。 学习重点 1.通过赏析重点语句，体会出孩子的率真及作者给予这种率真的赞美之情。 2.体会作者在赞美孩子的同时表达作为成人的悲哀之情，启示学生追求真。 学习难点 体会作者在赞美孩子的同时表达作为成人的悲哀之情，启示学生追求真。 课前学习 一、初读课文（教会学生使用字典词典，养成预习时使用工具书的习惯） 1.掌握生字词 憧憬姊姊龌龊 2.了解作者和写作背景。 二、再读课文（做在预习作业本上） 1.概括文中写了哪些表现孩子们天真可爱的趣事？分别表现了孩子们怎样的性格？ 2.文中除了写了很多表现孩子们天真可爱的趣事，还写了什么？ 3.划分段落，并概括段落大意。 三、文中哪些语句写得特能打动你，使你动情的？做一下记号，好好朗读和品味。 （说明：本预习作业应写在前一课导学案的预习作业栏中） 学习过程 一、导入新课 受人景仰的现代散文家丰子恺曾说过这样的话：“近来我的心为四事所占据了：天上的神明与星辰，人