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长短句互换 什么叫长句？ 什么叫短句？ 什么叫单句？ 什么叫复句？ 【长句变短句】 1、寻找长句的主干成分。 2、梳理事物的逻辑顺序。 把下面的长句改写成几个较短的句子，使意思表达得更清楚（可以调整语序，增删词语，但不得改变原意） 拥有巨大市场的某电子集团，在美国发生的“9·11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时，也不能不做出裁员的反应了。 【短句变长句】 1、找到可以担当将来长句主干成分的那个短句。 2、信息不能遗漏。 把下面三个句子整合成为一个长句，原句内容不能省略，语序、个别词语可以调整增删。 （1）姜志强是本市的一位残疾青年。 （2）他自费创办“爱心幼儿园”，为的是向一切需要慰藉的残疾幼儿真诚地奉献爱心。 （3）市电视台记者近日到幼儿园采访了姜志强的事迹。 注意应用文的复习 寻物启事、招聘启事 请柬、通知、请示报告 便条、合同 手机短信、倡议书 要注意内容，也要注意形式 （准确，得体） 长短句互换 散句变整句 仿写 下定义 图文转换 扩写 点评 新闻 广告 句子衔接 对联 常用应用文 哪几个考点 最重要？ 高三语文复习策略 杭州学军中学 童洪星 仔细研究几份试卷： 2014年高考试卷 （已经考了的） 2015年抽测试卷（省教研室） （想考而没有来得及考的） 2015年参考试卷（考试说明） （不是样卷） 信息主要在这些试卷中 不能完全按照“参考卷”复习，复习要按《考试说明》上的考点系统地进行，网尽量撒得大一点。 特别是5、6、7三道题 年年在变化 传统文化经典阅读 【2014年】 传统文化经典（《〈论语〉选读》）的理解和评价 【2015年】 传统文化经典的理解、分析和评价 语料的选用空间一下子开阔了 【2015年参考卷】 阅读下面的材料，完成23—24题。 子路，人告之以有过，则喜。禹闻善言，则拜。大舜有大焉，善与人同，舍己从人，乐取于人以为善。自耕稼、陶、渔以至为帝，无非取于人者。取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。（《孟子·公孙丑上》） 23. 这一段中除了“与人为善”外，还有成语“ ”也源于此。 24.概括本段的主旨，并谈谈你对“乐取于人以为善”这句话的看法。 传统文化经典有哪些？ 《论语》 《孟子》 《礼记》 《易经》 （《四书集注》） 《老子》 《庄子》 《荀子》 《墨子》 《韩非子》 150分中应该不会直接考《论语》 有可能会用到《论语》 中国的传统文化经典与《论语》多多少少都有关系 【2015年参考卷】 阅读下面的材料，完成23—24题。 子路，人告之以有过，则喜。禹闻善言，则拜。大舜有大焉，善与人同，舍己从人，乐取于人以为善。自耕稼、陶、渔以至为帝，无非取于人者。取诸人以为善，是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。（《孟子·公孙丑上》） 23. 这一段中除了“与人为善”外，还有成语“ ”也源于此。 24.概括本段的主旨，并谈谈你对“乐取于人以为善”这句话的看法。 怎样出题？ 传统文化经典阅读如何复习？ （1）弄清《论语选读》教材中涉及的一些文化概念，并能就其内容进行简单的评说。 弄清这些概念 对理解其他文化经典有帮助 仁：爱人己所不欲勿施于人，凡事为他人 着想。 忠：对人尽心竭力，积极为人。 恕：待人仁爱宽厚，推己及人。 礼：用以区别尊卑贵贱的社会制度及与之 相应的礼节仪式。 文：指《诗》《书》《礼》《易》《乐》 《春秋》，即儒家经典。 艺：指礼、乐、射、御、书、数，即六种 技能。 中庸：儒家的处世原则，主要指折中、适 当、不走极端。 八佾：古代的乐舞，八人为一行，叫一 佾。按 照礼的规定，天子用八佾，诸侯六佾，大夫 四佾，士二佾。 正名：指纠正与礼乐制度的规定相违背的各种名 分。当时礼崩乐坏，名实不符，如觚不 觚，君不君等。孔子“正名”是为了维护旧