【创新方案】高中历史 第19课 俄国十月革命的胜利课件 新人教版必修1 .pptVIP

7．某同学在网上搜到的某一历史事件的关键词是“列宁”“四月提纲”“攻打冬宫”，这一历史事件应该是(　　) A．科学社会主义理论诞生 B．巴黎公社革命 C．二月革命推翻沙皇统治 D．俄国十月革命 解析：选D　本题主要考查俄国十月革命中的重大历史事件。“四月提纲”“攻打冬宫”是十月革命中的重大历史事件，故选D。 8．列宁面对异常兴奋的工人群众说：“同志们，我们布尔什维克的同志们，资产阶级临时政府已经不复存在了！我们一直所说的一定要进行的那一次工农革命，实现了！”“那一次工农革命”产生的历史影响不包括(　　) A．建立无产阶级政权的第一次伟大尝试 B．建立了世界上第一个社会主义国家 C．开辟出社会主义发展道路和新时代 D．极大地鼓舞和推动了被压迫民族的解放运动 解析：选A　根据“资产阶级临时政府已经不复存在了”分析，列宁说这句话是在十月革命之后，因此题干中所述的内容是十月革命，其历史影响不包括A项。建立无产阶级专政的第一次伟大尝试是巴黎公社。 * 二、非选择题(18分) 9．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一　1917年3月(俄历2月)，彼得格勒的女工高呼“打倒战争！”“要面包！”等口号举行游行示威，各工厂的男工也加入游行队伍。参加示威和罢工的人数不断增加。沙皇政府派军警开枪镇压，工人们奋起反抗。起义工人得到士兵的支持，起义迅速发展，革命的红旗代替沙俄的白蓝红三色旗在首都上空飘扬。正在前线指挥俄军的沙皇尼古拉二世，被迫于3月15日宣布退位。 材料二　代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃…… ——《告工人、士兵和农民书》 推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。 ——《和平法令》 立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。 ——《土地法令》 * (1)材料一中提到的是什么历史事件？其性质是什么？(4分) (2)材料二的三个文献是在怎样的历史背景下通过的？各有什么作用？(10分) (3)两段材料所反映的事件的关系如何？(4分) 解析：本题考查从材料中获取有效信息的能力以及对二月革命和十月革命关系的认识。第(1)问，根据材料中的时间和斗争内容即可判断。第(2)问，考查对历史知识的再认、再现。第(3)问，考查对两段材料的综合把握，需结合所学知识回答。 答案：(1)二月革命。推翻沙皇专制制度的资产阶级民主革命。 (2)历史背景：1917年11月6日武装起义开始，次日完全占领冬宫，彼得格勒武装起义取得胜利，接着莫斯科等城市也相继起义成功。在革命胜利之际，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会召开，通过了三个重要文件。 作用：《告工人、士兵和农民书》，正式宣布临时政府被推翻，全部政权归苏维埃；《和平法令》通过后，苏俄政府退出一战，新生政权获得了喘息之机；《土地法令》消灭了俄国的封建土地所有制和地主阶级，体现了农民的利益，得到了农民的支持。 (3)二月革命推翻了沙皇专制制度，完成了资产阶级民主革命任务，为十月革命的成功奠定了基础、准备了条件。 * 　　课程标准： 概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 * 一、革命前的沙皇俄国 1．社会状况 帝国主义链条上最薄弱的环节。 (1)经济状况：农奴制改革后，俄国的 经济有了一定的发展，但仍远远落后于其他资本主义国家。 (2)政治状况：俄国进入帝国主义发展阶段后，各种社会矛盾十分尖锐，第一次世界大战进一步激化了各种矛盾。 (3)阶级关系：不仅下层群众想改变现状， 也想推翻沙皇制度。 2．二月革命 (1)时间：1917年3月。 (2)爆发：推翻了 王朝的统治，建立了工兵代表苏维埃。 (3)结果：出现了苏维埃和资产阶级 两个政权并存的局面。 资本主义 资产阶级 罗曼诺夫 临时政府 * 　　二、“十月革命一声炮响” 1．“四月提纲” (1)背景： ①临时政府继续进行帝国主义战争。 ②列宁于1917年4月回到彼得格勒。 (2)内容： ①提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为 革命的任务。 ②明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，争取以 方式取得政权。 2．“七月事件” 1917年7月，临时政府出动军队血腥镇压工人和士兵举行的示威游行，两个政权并存的局面结束。 3．革命胜利 发生起义，攻占临时政府所在地冬宫，接着，莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。　　 　　 社会主义 和平 彼得格勒 * 　三、伟大的开