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课题：力和运动 姓名 班级 一.例题选讲 【例题1】如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度与时间t的关系如图乙所示则第2末时，物体第物体 甲 【分析】 正确解答本题的关键是读懂图像的含义.我们可以首先来看一看v-t图像,根据图像可 知,物体在0～3s内处于静止状态，所受的是静摩擦力，水平方向二力平衡。即f静=F，所 以大小等于2N。因此物体在第2s末，所受摩擦力等于2N。 物体在3～6s内处于加速状态，而在物体处于加速或减速状态下，初中阶段是不能直接求物体所受滑动摩擦力大小的，必须借助于物体处于匀速运动，根据二力平衡来求，因为物体处于匀速运动时所受的滑动摩擦力的大小，与物体处于加速或减速运动时所受的滑动摩擦力的大小相等。（再次强调滑动摩擦力的大小与物体运动状态无关） 由图像可知，物体在6～9s内作匀速运动，此时在F-t图像中对应着所受拉力大小为4N， 因此物体在第5s末，所受摩擦力等于4N。其实，在物体在第3s末后，只要不停止，不 管是加速、减速、还是匀速，所受摩擦力都是4N。 【例题2】物理规律往往隐藏在众多表象的茫茫迷雾之中，而科学研（探）究就像穿透这 迷雾的明灯，引导着探索者到达真理的彼岸。 人类对“运动和力的关系”的认识就经历了一个曲折漫长的探索过程。 ⑴古希腊哲学家亚里士多德认为：___________________________，这一根据生活经验和事 物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。 ⑵十七世纪，伽利略通过理想斜面实验，正确地揭示了“运动和力的关系”。如图所示，伽利 略的斜面实验有如下步骤： ①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。 ②两个对接的斜面，让小球沿一个斜面从静止滚下，小球将滚上另一个斜面。 ③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。 ④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面以恒定速度持续运 动下去。 上述步骤中，有的属于可靠事实，有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序，以下正确的是（ ） A．事实②→事实①→推论③→推论④ B．事实②→推论①→推论③→推论④ C．事实②→推论①→推论④→推论③ D．事实②→推论③→推论①→推论④ ⑶伽利略得出：运动物体如果不受其它物体的作用，将会___________________，伽利略由 此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。 【例题3】如图是一种汽车安全带控制装置的示意图这个装置主要包括棘轮、锁棒和复摆， 它们都能 绕各自转轴转动。当汽车处于静止或匀速直线运动时，复摆竖直悬挂，锁棒水平， 棘轮可 以自由转动，乘员能拉动安全带。当汽车突然刹车时，复摆由于惯性绕轴转动，使 得锁棒 锁定棘轮的转动，乘员拉不动安全带。请根据图中复摆的位置判断汽车的可能运动 方向和运动状态（ ） A.向左行驶、突然刹车 B.向右行驶、突然刹车 C.向左行驶、匀速 D.向右行驶、匀速 【分析】 根据图中现象，可能有两种情况，其一是汽车向右运动， 突然刹车，复摆由于惯性会继续向右运动，将锁棒的右端顶 起，导致锁棒左端下降，顶住棘轮。其二是向左运动，突然加速。根据图中现象，可能有两种情况，其一是汽车向右运动，突然刹车，复摆由于惯性会继续向右运动，将锁棒的右端顶起，导致锁棒左端下降，顶住棘轮。其二是向左运动，突然加速。 二.思维攻略 1.2005年6月21日，世界首艘依靠太阳驱动的太阳帆飞船“宇宙一号”发射升空，如图所示。太阳帆飞船是一种不带机械动力装置的轻便航天器，吹动太阳帆的“风”，不是吹动普通风帆的气流，而是太阳光形成的“光子流”。现代科学研究发现，光对被照射的物体有力的作用。尽管该压力也是非常小，但只要时间足够长，安装面积为1.0×104m2的太阳帆飞船，也可以在1个月后速度超过2倍声速，1年后可获得脱离太阳系的速度。下列关于光的压力对太空中飞船的作用，说法中正确的是 （ ） A.只有飞船的质量很小时，光的压力才能推动它前进 B.光的压力可以使飞船加速前进 C.光的压力最多可使飞船做匀速运动 D.太空中光的压力可能被空气阻力相抵消 2.一氢气球下系一重为G的物体P，在空中做匀速直线运动。如不计空气阻力和风力影响， 物体恰能沿MN方向(如图中箭头指向)斜线上升，图中OO′为竖直方向，则在图中气球和 物体P所处的情况正确的是 ( ) A