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- 2017-04-08 发布于安徽
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第一部分 教材知识梳理
八年级(上册)
第四单元 做负责任的公民
考点梳理
第一节 感受责任 生活中不同角色的不同责任角色 主要责任 应该做的事情 不应该做的事情 子女 孝敬父母、维护和谐家庭关系 不主动赡养父母、对父母乱发脾气 学生 遵守学校纪律、完成学习任务 逃课、迟到、考试作弊 朋友 忠诚、互助、互谅 讲哥们儿义气、帮助朋友做坏事 陌生人 扶危济困 对有困难的人冷漠旁观 公民 热爱祖国、弘扬社会主义道德 缺失公德、危害社会 社会
成员 保护环境、维护正义、热爱和平 浪费资源、破坏环境、不承担社会责任 父母 抚养、教育子女 给孩子们树立坏榜样、缺失必要的家庭教育 医生 救死扶伤 唯利是图 老师 教书育人 不负责任、不尽职责 顾客 遵守商场规定、文明购物 大吵小闹、不爱护公共环境 …… …… 第二节 学会负责
作为中学生应该怎样学会负责?[2014张家界31(2)]
(1)增强责任意识。责任意识也就是通常所说的责任感。(2)积极承担责任。敢于负责的要求和意义(P68)(1)要求:一2)意义:一个敢于负责的人可以赢得别人的尊重也会使自己变得自信还能从失败的经历中获得宝贵的经验。承担责任的代价与回报(1)代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱而且还意味着可能因做的不好而受到责备甚至受到处罚。(2015常德8)
(2)回报:承担
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