【四清导航】七年级科学上册 第二章 第三节 第四课时 消化系统和人体结构层次课件 （新版）浙教版.pptVIP

15．下列不属于菊花植株结构层次的是(　　) A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官 16．一株桃树的结构层次是(　　) A．细胞、组织、器官、植物体 B．组织、器官、细胞、植物体 C．细胞、组织、器官、系统、植物体 D．组织、细胞、器官、植物体 C A * 17．杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是(　　) A．结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体 B．杜鹃由根、茎、叶等器官构成 C．杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织 D．杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次 D * 18．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜籽咽了下去，下列哪项是这粒西瓜籽的“旅行路线”(　　) A．口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 B．口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 C．口腔→大肠→胃→小肠→肛门 D．口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D * 19．人是一个由八大系统构成的整体，下列说法中不正确的是(　　) A．八大系统是互相协调配合才能完成各种生命活动 B．神经系统的器官的主要组织是神经组织，但是也含有其他的三种基本组织 C．造血干细胞分化成红细胞、白细胞、血小板，是细胞核控制的结果 D．人体的八大系统有一些是在人出生以后才具有的 D * 二、填空题(8分＋8分＋14分＝30分) 20．请你根据下面的动物体的结构层次图，填写序号①、②、③、④相应的内容： ① ② ③ ④ 系统 肌肉组织（或神经组织） 神经组织（或肌肉组织） 耳 * 21．西瓜是夏季绝佳的消暑水果，请根据以下的情景回答问题： (1)西瓜的表皮，它属于__ __组织；将西瓜剖开，会看到红色的果肉，它是__ __组织，其功能是__ __。 (2)它与动物体的结构层次不同的是 __ __。 保护 营养 储存营养物质 植物体的结构层次中没有系统 * 22．下图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题： * (1)人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为[　1　]__ __分泌的__ __在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故。 (2)[　5　]胰腺作为消化腺所分泌的消化液可以消化多种物质。 (3)[　3　]__ __分泌的胆汁虽不含消化酶，但能对____物质进行消化，故肝炎病人不宜吃油腻食物。 (4)食物的消化和吸收主要在[　7　]__ __内进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身。 唾液腺 唾液 肝脏 脂肪 小肠 * 第三节 生物体的结构层次 * . 第4课时　　消化系统和人体结构层次 * 1．消化系统 (1)含义：所有____ 的总和称为消化系统。 (2)消化系统由消化道和消化腺两部分组成。 消化道：食物的通道及消化吸收的场所。包括口、咽、食道、__ _、小肠、大肠。其中人体消化食物和吸收营养的主要场所是__ __。 消化器官 胃 小肠 * 消化腺：包括口腔中分泌唾液的__ __，胃壁中分泌胃液的__ _，小肠壁中分泌肠液的_____，另外__ 分泌胆汁， 分泌胰液。这些消化液能消化食物中不同的营养成分。 唾液腺 胃腺 肠腺 肝脏 胰腺 * * 消化系统 1．(4分)下列关于消化系统的叙述不正确的是(　　) A．消化系统是由消化道和消化腺组成的 B．消化系统中的唾液腺、肝脏等都是器官 C．消化系统是由多个功能相近的器官有顺序地排列在一起，执行消化和吸收等功能的系统 D．消化系统独立完成消化和吸收，不受任何其他系统的控制 D * 2．(3分)人体中，口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成(　　) A．运动器官 B．消化器官 C．运动系统 D．消化系统 D * 3．(4分)消化系统的部分器官如图所示，食物中的糖类、脂肪和蛋白质三类营养物质，必须消化成可溶于水的小分子物质才能被人体吸收，消化和吸收营养物质的主要器官是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 C * 4．(4分)消化系统各器官协同工作，共同完成的工作是(　　) A．消化食物 B．吸收