【金版学案】中生物 第5章 第5节 生态系统的稳定性同步辅导与检测课件 新人教版必修3.pptVIP

(4)问题思考 ①制作的生态缸中哪种生物最先死亡？分析其主要原因。 蜗牛可能先死亡。在生态缸中，蜗牛属于消费者，消耗氧气较多。 ②根据生态缸中生物存活时间的长短，分析如何改进实验装置以延长生态缸中生态系统的持续时间。 生态系统中分解者的作用不可忽视，可适当增加生态缸中分解者的数量。 (5)探究创新 请你设计一个实验来确定生态缸中的蚯蚓的作用。 设计另一对照的生态缸，其中不放入蚯蚓，观察生态缸的稳定性。 尝试应用 5．很多同学都曾尝试设计制作生态缸，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态缸遵循的原理，其中不合理的是(　　) A．生态缸内各种生物之间应有营养上的联系 B．生态缸内各种生物的数量搭配应合理 C．应定时向生态缸内通气，保证生物的有氧呼吸 D．生态缸内生态系统应获得充足的能量供应 C 6．下面是某同学制作小生态缸的过程，他首先在养鱼缸内加入河泥充入适量的水，放养了一些水生植物与小鱼、龟等动物。然后密封，放到有光线良好，但无阳光直射的窗台上。经过一段时间鱼缸成了一个相对稳定的生态系统。请你分析这个生态系统，回答以下问题： (1)维持这个生态系统所需要的能量来源于________________。 (2)缸内的氧气含量由______________供给。 (3)养鱼缸中含有能量最多的生物是____________________________________。 (4)养鱼缸能成为一个相对稳定的生态系统的原因是________________________________________。 解析：生态缸中成分齐全，生产者、消费者和分解者之间可以进行能量流动和物质循环，如果生态缸是一个开放的生态系统，则生态系统的成分复杂，自我调节、自我修复和自我延续的能力强，在没有巨大外界环境干扰的情况下会长期保持相对稳定。但是由于生态缸中的生态系统极为简单，自我调节能力极差，所以抵抗力稳定性极低，生态系统的稳定性易被破坏。因此，生态缸内的生物只能保持一定时间的活性。 答案：(1)太阳光　(2)水生植物光合作用　(3)水生植物 (4)它具有稳定的能量来源，在阳光下，各种生物呼吸产生的CO2被绿色植物用来进行光合作用，光合作用产生的有机物和氧气可供动物利用，动物的排出物又可被水中和河泥中的微生物分解，重新被植物利用，因此，生物与环境间保持了物质循环的连续性 考查生态系统的自我调节能力 在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是(　　) A．减少该生态系统内的捕食者和寄生生物的数量 B．增加该生态系统内各营养级生物的种类 C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D．减少该生态系统内生物的种类 解析：生态系统的自动调节能力的大小取决于生态系统中所包含的生物种类的多少和营养结构的复杂程度，生物种类越多、营养结构越复杂，则其自动调节能力越大。 答案：B 名师点睛：生态系统的稳定是一种相对稳定，生态系统的结构和功能总是处于动态平衡的。注意是增加该生态系统内各营养级生物的种类，如果只增加某一营养级生物的种类或数量，则平衡会被破坏。 1．生态系统的自我调节能力，对于维持生态系统的稳定起着关键作用。这是通过(　　) A．种群密度有一定规律性的变化而实现的 B．群落与无机环境之间物质循环而实现的 C．生态系统内部的反馈机制来实现的 D．人工进行的绿化和环境保护来实现的 变式训练 C 抵抗力稳定性和恢复力稳定性 图示中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正确的是(　　) A．在正常作用范围内，生态系统中生物的种类和数量保持不变 B．对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关 C．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关 D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越低 解析：生态系统的稳定性是指生态系统的结构和功能保持动态平衡；结合图象y值越大，说明该生态系统的抵抗力稳定性越低，x值越大，说明该生态系统的恢复力稳定性越低，这都与生态系统中生物的种类和数量有关，与其营养结构的复杂程度有关；TS值越小，即x、y值越小，y值越小，说明该生态系统的抵抗力稳定性越高，x值越小，说明该生态系统的恢复力稳定性越高，所以这个生态系统的总稳定性越高。 答案：B 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆生物?必修3?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆生物?必修3?(配人教版)◆ 第5节　生态系统的稳定性 生态系统及