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【金版学案】年高中化学(课标点击课前导读知识解惑课堂演练)1.1化学反应的热效应课件鲁科版选修4
(2)物质三态的变化是放(或吸)热的过程。如图所示为物质的气、液、固三态的变化与吸收或放出热量的关系。 温 馨 提 示 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 2.中和热 概念:在稀溶液中,酸和碱发生中和反应生成1 mol水时所放出的热量。 (1)对于强酸和强碱的稀溶液反应,其中和热基本上是相等的,都约是57.3 kJ·mol-1。H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1。 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 (2)对于强酸和弱碱(或弱酸和强碱)的稀溶液反应,中和热一般低于57.3 kJ·mol-1,因为弱电解质的电离是吸热的。如:CH3COOH(aq)+OH-(aq)===CH3COO-(aq)+H2O(l) ΔH=-a kJ·mol-1(其中a <57.3)。 (3)中和反应的实质是H+和OH-中和生成H2O。若反应过程中有其他物质生成(如生成不溶性物质或难电离的其他物质等),这部分反应热不在中和热内。 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 3.燃烧热 概念:25 ℃、101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。单位为kJ·mol-1。 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 (1)燃烧热是反应热中的一种具体表现形式,Q为负值。 (2)25 ℃、101 kPa时,1 mol可燃物完全燃烧生成稳定的化合物。 (3)燃烧热通常是由实验测得的。 温 馨 提 示 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 例1 CO(g)与H2O(g)反应的能量变化如图所示,有关两者反应的说法正确的是( ) 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 A.该反应为吸热反应 B.CO(g)和H2O(g)具有的总能量大于CO2(g)和H2(g)具有的总能量 C.该反应不需要加热就能进行 D.1 mol CO2(g)和1 mol H2(g)反应生成1 mol CO(g)和1 mol H2O(g)要放出41 kJ热量 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 解析:由能量变化可知,反应产物的总能量比反应物的总能量低,反应为放热反应,但并不是不需要加热;当 1 mol CO2(g)和 1mol H2(g)反应生成1 mol CO(g)和 1 mol H2O(g)时,要吸收41 kJ热量。 答案:B 思路点拨:反应物总能量大于反应产物总能量的反应为放热反应,其逆过程为吸热反应,与反应条件无必然的联系。 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 变 式 应 用 1.下列物质间的反应,其能量变化符合右图的是( ) 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 变 式 应 用 A.由Zn和稀H2SO4制氢气 B.灼热的炭粉与二氧化碳反应 C.Ba(OH)2·8H2O晶体和NH4Cl晶体混合 D.碳酸钙的分解 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 变 式 应 用 解析:反应物具有的总能量高于生成物具有的总能量,该反应为放热反应。活泼金属与酸反应是放热反应,故A项正确; 碳与二氧化碳的反应、Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl的反应、碳酸钙高温分解都是吸热反应,故B、C、D三项错误。 答案:A 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 知识点二 热化学方程式的书写及判断 1.热化学方程式书写的基本步骤 第一步写出化学反应方程式;第二步依据题目信息注明物质状态;第三步计算焓变数值;第四步确定焓变的符号(即正负号);最后写出热化学方程式。 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 2.书写热化学方程式应注意的问题 (1)反应的焓变与各反应物和生成物的聚集状态有关,因此必须在方程式中每种物质的化学式后面必须用括号注明物质的聚集状态(s、l、g),不用标“↑”或“↓”,水溶液中的溶质则用“aq”表示。 (2)焓变与温度和压强等测定条件有关,所以书写时必须指明反应的温度和压强(298 K、101 kPa时,可不注明)。 (3)化学计量数只表示该物质的物质的量,不表示分子个数或原子个数。 课标点击 课前导读 知识解惑 栏目链接 (4)ΔH的单位
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