【金版学案】年高中历史 第22课 祖国统一大业课件 新人教版必修1.pptVIP

第六单元　现代中国的政治建设与祖国统一 第22课　祖国统一大业 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 课 程 标 准 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1.讲清“一国两制”构想的提出、基本含义、法律依据。 2．理解香港、澳门的回归从根本上讲是国家综合国力提升的必然结果。 3．认识海峡两岸关系的新进展，阐明台湾问题的几个重要点：《告台湾同胞书》、九二共识、汪辜会谈、连战访问大陆、两岸“三通”正式实现。 目 标 分 解 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1．提出目的：早日解决_____问题，实现祖国______。 2．酝酿：1979年元旦，全国人大常委会发表《____________________》，提出“和平统一”方针。 3．正式提出：20世纪80年代初，________提出并全面阐释。 4．基本内容：在________________内，大陆实行________制度，香港、台湾实行____________制度。 一、“一国两制”构想的提出 台湾 统一 告台湾同胞书 邓小平 中华人民共和国 社会主义 资本主义 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 5．地位：“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。 温馨提示：香港、澳门问题是外国殖民侵略的产物，台湾问题是中国内战的产物，两者性质不同。“一国两制”尊重了历史和现实，是邓小平理论的重要组成部分。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1．为什么要用“一国两制”来解决港、澳、台问题？ 应 用 思 考 提示：可以避免战争带来的社会动荡，符合人民愿望。有利于保持港澳台地区的繁荣、稳定，有利于社会主义建设，符合国情，顺应时代潮流。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1．根本条件：____________以后，社会主义现代化建设有了极大发展。 2．香港回归。 (1)回归历程。 ①________年，邓小平与______________会谈，双方同意以外交途径商谈解决香港问题。 ②1984年12月，中英签署了关于香港问题的__________________。 二、香港、澳门的回归 改革开放 1982 撒切尔夫人 联合声明 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 ③________年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权。 (2)历史意义：洗雪百年国耻，为________问题的解决提供成功范例。 3．澳门回归：________年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。 温馨提示：香港和澳门的回归标志着中国国土上彻底结束了外国列强的占领，中国在完成统一大业的道路上迈出了重要一步。 1997 澳门 1999 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 2．香港和澳门能够回归祖国的原因是什么？ 应 用 思 考 提示：改革开放以来综合国力增强、国际地位提高是前提条件。“一国两制”政策的可行性是关键。港澳同胞渴望回归奠定了群众基础；两个《联合声明》和《特别行政区基本法》提供了法律依据。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 1．实现停火：________年元旦，解放军停止炮击金门。 2．打破隔绝：________年开始，台湾当局允许台湾居民赴大陆探亲，进行经济文化交流。 3．两岸民间交流发展。 (1)交往平台：1990年，台湾成立的______________和大陆成立______________。 (2)主要成果：1992年，两会达成“海峡两岸均坚持____________原则”的“__________________”。 三、海峡两岸关系的发展 1979 1987 海峡交流基金会 海峡两岸关系协会 一个中国 九二共识 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 4．国共两党交往：2005年，国民党主席________访问大陆，国共两党重申坚持“九二共识”。 5．两岸全面三通实现：