2015-2016学年高中地理第一章第三节人类与环境湘教版选修6精品.doc

第三节　人类与环境 [学习目标定位]　1.理解人类与自然环境的相互关系。2.了解人类对自然态度的演变。3.说出人类应怎样做才能与自然环境形成和谐的关系。 一、人类与自然环境的相互关系 1．人类与自然环境①互相依存、互相影响，它们之间的关系具体体现在两个方面： (1)人类②依赖于自然界而生存和发展； (2)人类可以改造环境，环境又③反作用于人类。 2．环境具有供给物质、能量和④消纳废弃物的能力，但其能力是有限的。 思维活动 1．人类具有主观能动性，因此人类能够改造自然环境，但是环境不能影响人类，这种观点正确吗？ 答案　这种认识是错误的。人类与自然环境是相互依存、相互影响的。一方面，人类依赖于自然界而生存和发展；另一方面，人类可以改造环境，环境又反作用于人类。人类社会就是在与环境密切联系、相互制约、相互影响中不断向前发展的。 二、人类对自然态度的演变 文明类型 采猎文明 农业文明 工业文明 后工业文明 时段 公元前 200万年至 前1万年 公元前 1万年至 18世纪 公元18世 纪至20世 纪末 20世纪 末以后 对自然 的态度 依赖自然 (敬畏自然、 崇拜自然) ⑤改造自然 征服自然 ⑥善待自然 环境问题 部分生物资 源遭到破坏 少数地区的 区域性问题 区域性问 题蔓延到 ⑦全球 ⑧全球环境 问题亟待 解决 人类行为 听天由命 ⑨开始大规 模改造自然 事后的环 境保护