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方程组1
第章 第1课时 .1二元一次方程
【学习目标】：
【学习重点】：【学习难点】：.．【】1、预习课本P~95
2、什么叫二元一次方程？
例如： 、
3、写出二元一次方程的两个解：
、 ；
【课堂导学】活动一：
组内助学、小组展示：
x 5 y 10
活动：某球员在一场篮球比赛中共得35分（其中一罚球得10分），问他分别投中了多少个两分球？多少个三分球？你能列出方程吗？
请你也设计一张表格，列出这名球员投中的两分球和三分球的各种可能情况。并请回答下列问题：
这名球员最多投中了多少个三分球？
这名球员最多投中了多少个球？
如果这名球员投中了10个球，那么他投中了几个两分球？几个三分球？
活动：方程2x+y=20和2x+3y=25有哪些共同得特点？
活动四：
甲种物品每个4kg，乙种物品每个7kg.现有甲种物品x个，乙种物品y个，共76kg .
列出关于x、y的二元一次方程;
如果x=12，求y的值；
请将关于x、y的二元一次方程写成用含x的代数式表示y的形式
【拓展延伸】根据下列语句，分别设适当的未知数，列出二元一次方程：一个长方形的周长是20cm，求这个长方形的长和宽.
【课堂检测】
1、判断下列方程哪些是二元一次方程，哪些不是？ ① 6x+3y=4z ②7xy+y =9 ③2x+y+1 ④2（x+y）= 8-x
2、把下列方程写成用含x的代数式表示y的形式
① 2x+y=10 ② x+y=20 ③2x+3y=12
3、①、某公园的门票价格为:成人8元/张，儿童3元/张，现有x名成人，y名儿童，买门票共花了44元，列出关于x、y的方程：
②、二元一次方程的解有多少个？写出这个方程的三个解。
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