【金版学案】高中数学 1.2.4平面与平面的位置关系同步辅导与检测课件 苏教版必修2.pptVIP

变式训练 3．已知：如下图，平面α∥平面β，直线a、b是异面直线，a与α、β分别交于A、B两点，b与α、β分别交于C、D，E、F分别为AB、CD的中点． 求证：EF∥平面α. 证明：如右图，过点E作GH∥CD，G、H分别在平面α、β内，连接GC、HD，则四边形GHDC是一个平面四边形， ∵平面GHDC∩平面α＝CG，平面GHDC∩平面β＝HD， 又α∥β，∴CG∥HD， 故四边形GHDC是平行四边形． ∵E、F分别是GH、CD的中点， ∴EF∥GC. ∵GC?α，EF?α，∴EF∥平面α. 利用二面角解决相关问题 如右图，正方体的棱长为1，B′C∩BC′＝O求： (1)AO与A′C′所成角的度数； (2)AO与平面ABCD所成角的正切值； (3)平面AOB与平面AOC所成角的度数． 平面与平面垂直的性质及其应用 已知：如下图所示，平面PAB⊥平面ABC，平面PAC⊥平面ABC，AE⊥平面PBC，E为垂足． (1)求证：PA⊥平面ABC； (2)当E为△PBC的垂心时，求证：△ABC是直角三角形． 分析：利用线面垂直的判定、面面垂直的性质来解． 证明：(1)在平面ABC内取一点D，作DF⊥AC于F.∵平面PAC⊥平面ABC，且交线为AC， ∴DF⊥平面PAC，PA?平面PAC，∴DF⊥AP. 作DG⊥AB于G.同理可证DG⊥AP. DG、DF都在平面ABC内，且DG∩DF＝D， ∴PA⊥平面ABC. (2)连接BE并延长交PC于H. ∵E是△PBC的垂心，∴PC⊥BE. 又已知AE是平面PBC的垂线，∴PC⊥AE. ∴PC⊥面ABE.∴PC⊥AB. 又∵PA⊥平面ABC，∴PA⊥AB.∴AB⊥平面PAC. ∴AB⊥AC，即△ABC是直角三角形． 变式训练 4．如下图所示，在斜三棱柱A1B1C1－ABC中，底面是等腰三角形，AB＝AC，侧面BB1C1C⊥底面ABC. (1)若D是BC的中点，求证：AD⊥CC1； (2)过侧面BB1C1C的对角线BC1的平面交侧棱于点M，若AM＝MA1，求证：截面MBC1⊥侧面BB1C1C； (3)若截面MBC1⊥平面BB1C1C，则AM＝MA1吗？请叙述你的判断理由． 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆数学?必修2?(配苏教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆数学?必修2?(配苏教版)◆ 立体几何初步 1．2　点、线、面之间的位置关系 1．2.4　平面与平面的位置关系 木工师傅用气泡式水准仪在桌面上交叉放两次，如果水准仪的气泡都是居中的，就可以判定这个桌面和水平面平行，想一想，这是依据什么道理？ 如下图，检查工件的相邻两个平面是否垂直时，只要用曲尺的一边紧靠在工件的一个面上，另一边在工件的另一个面上转动，观察尺边是否是和这个面密合就可以了，你知道这是为什么吗？ 1．两个平面之间有两种位置关系：(1)两个平面平行——__________；(2)两个平面相交——______________. 2．(1)画两个平行平面时，表示平面的平行四边形______________； (2)画两个相交平面时，先画表示平面的平行四边形的相交两边，再画出表示两个平面相交的线段，然后在各点引同向且相等的线段，成图时注意：不可见的部分画成______________． 1．(1)没有公共点　(2)有一条公共直线 2．(1)对应边平行　(2)虚线或不画 3．两个平面平行的判定定理 文字语言：如果_____，那么这两个平面平行； 符号语言：若______________，则β∥α. 4．利用判定定理证明两个平面平行，必须具备的两个条件是：①______________；②______________. 5．由两个平面平行的判定定理可以得到推论：如果___________，那么这两个平面平行．即a∥a′，b∥b′，a∩b＝P，a?α，b?α，α?β，b?β?α∥β. 3．一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面 a?β，b?β，a∥α，b∥α，a∩b＝P 4．有两条直线平行于另一个平面　这两条直线必须相交 5．一个平面内有两条相交直线分别平行于另一个平面内的两条直线 6．两个平面平行的性质定理 (1)文字语言：如果____________，那么所得的两条交线平行，简记为：“若面面平行，则线线平行”． (2)符号语言：若__________________，则a∥b. (3)若两个平面平行，则其中一个平面内的__________，简记为：“若面面平行，则线面平行”．用符号表示是：若______________，则______________． (4)若两个平面平