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【金版学案】高中语文 第一单元第2课 故都的秋同步教学课件 新人教版必修2
金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆语文?必修2 ?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! 返回 ◆语文?必修2 ?(配人教版)◆ * 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆语文?必修2 ?(配人教版)◆ 2 故都的秋 1.识作者 郁达夫(1896—1945),原名郁文,字达夫,浙江富阳人,中国现代著名________、散文家、诗人。1921年6月,与郭沫若等人成立了“创造社”。1930年3月,发起成立“中国左翼作家联盟”。1945年被日本宪兵秘密杀害于印度尼西亚的苏门答腊岛。1952年经中央人民政府批准,追认为革命烈士。代表作有短篇小说《__________》、《________》、《薄奠》等,中篇小说《出奔》等。 小说家 《沉沦》 《春风沉醉的晚上》 2.明背景 从1921年9月至1933年3月,郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因,郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州,居住近三年。在这段时间里他思想苦闷,创作枯竭,过的是一种闲散安逸的生活,花许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中,写了许多游记,这是他在这段时期创作的主要收获,为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年7月,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平再次饱尝了故都的秋“味”,并写下了此篇优美的散文。 3.注字音 (1)湿润________ (2)混混沌沌____ (3)潭柘寺______ (4)椽子________ (5)扫帚________ (6)平仄________ (7)廿四桥______ (8)普陀山______ (8)譬如________ (10)颓废________ (1)rùn (2)dùn (3)zhè (4)chuán (5)zhǒu (6)zè (7)niàn (8)tuó (9)pì (10)tuí 5.解词义 (1)领略:___________________________________ (2)落寞:___________________________________ (3)颓废:___________________________________ (1)了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。 (2)寂寞、冷落。 (3)意志消沉,精神委靡。 (4)混混沌沌:____________________________ (5)疏疏落落:___________________________ (6)平平仄仄: _____________________________ (4)形容糊里糊涂、无知无识的样子。 (5)形容非常稀少。 (6)平声和仄声,泛指诗文的韵律。 6.辨用法 (1)融化·熔化 辨析:“熔化”指固体加热到一定程度时变成液体。“融化”指固态水(冰、雪等)加热到一定程度时变成液态水。 ①他把自己整个都________在书中,随着主人公的命运而喜怒。 ②科学实验证明固体的铁在1530℃以上就会________成液体。 (1)①融化 ②熔化 (2)悠远·幽远 辨析:“幽远”一是指深远,二是指幽居草野之士。“悠远”指空间距离的辽远,时间上的长久、久远。 ①此诗的意境________,传递出了诗人对漓江山水的热爱。 ②我们的思绪随着诗人优美的语言回到了________的童年。 (2)①幽远 ②悠远 (3)清净·清静 辨析:“清净”指没有打扰,水清澈。“清静”指环境安静。 ①在这个________的地方,我学会了冷静,学会了深思。 ②内心________一切境界皆是美景。 (3)①清静 ②清净 (4)①萧索 ②萧瑟 (4)萧索·萧瑟 辨析:“萧索”指荒凉,冷落,萧条;凄凉。“萧瑟”一形容风吹树木的声音,二形容景色凄凉。 ①苍黄的天底下,远近横着几个的________荒村,没有一点生气。 ②靠左偏前是一棵直挺挺的白杨,树叶在上面_______作响。 7.积名句 (1)袅袅兮秋风,__________________________。 (2)秋风萧瑟天气凉,______________________。 (3)秋阴不散霜飞晚,______________________。 (4)碧云天,黄叶地,__________,__________。 (5)晴空一鹤排云上,_____________________。 (1)洞庭波兮木叶下 (2)草木摇落露为霜
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