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- 2017-03-29 发布于河南
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语言(教案表格)
镇江市爱乐思幼儿园教学活动设计表
班 级 大一班 时 间 周 次 情况分析 幼儿对自己已是大班的幼儿非常感兴趣,而且这一信息十分有价值,升大班了,孩子对于自身的变化感受较深,而且对周围环境观察、资料收集都比较容易,于是教师有意识让全班幼儿来讨论,发表意见,引起全体幼儿的兴趣,因此“我是大班小朋友”的方案主题也就产生了。 活动主题 《我是大班哥哥姐姐啦》 活动名称 《我是大班小朋友》 修 改 建 议 活 动
目 标
1、 能掌握诗歌的内容,会用不同的语气朗诵诗歌,较有感情。
2、 对做大班小朋友有份自豪感。
重 点
难 点
知道自己是大班小朋友,会做很多事情
能大胆的连贯的在集体面前朗诵诗歌 活 动
准 备 配乐的诗歌朗诵磁带、小班哭闹的相片
活 动
过 程 一、谈话引出活动
1、请幼儿说说看望小班小朋友的感想。
教师:我们去看了小班小朋友,他们是怎么样的?
2、请幼儿说说进入大班以来学会做的事情。
教师:我们现在是大班小朋友了,你们读大班的这一年里,学会了哪些事呢?
3、教师:小班小朋友还很小,有许多事情不懂、不会做,我们小时候也是这样的。但是现
在我们长大了,懂事多了,所以要关心比我们年龄小的小朋友,还要做他们的好榜样。
二、学念诗歌《我是大班小朋友》
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