读写任务作文讲义.docVIP

读 写 任 务 作 文 在2014年考试说明中，书面表达示例部分增加了读写任务作文。读写任务作文将阅读与写作有机地结合在一起，通过阅读所给材料的有关信息，进而对比信息进行加工，并结合平时积累的相关信息知识，按照任务要求谋篇布局，完成指定的写作任务。这种命题，不但关注考生的思维能力，而且关注语篇的思维深度，以及现代中学生的认知能力。这种命题形式既体现了科学性和人文素养，也发掘了素质教育的因素，因此对学生语言能力的提高很有意义。 读写任务作文的写作内容 1. 以约30个词概括短文的要点。 2. 然后以约120个词就 “……” 主题发表你的看法, 并包括下面要点： ① …… ; ② …… ; ③ …… 读写任务作文的主题概括 概括部分包含几种能力。第一要看清楚文章的结构，设法反映出原文中作者的观点。第二要具有意义筛选的能力，学会区分事实和观点、重要和次要、普遍与特殊、相关与不相关、原因和结果等复杂的逻辑关系。第三要有用英文解释英文的能力，用自己简单的语言解释比较复杂的语言文字，不能抄袭原文。 主题概括的概括标准 抛弃次要，瞄准写作目的 标准的概括采用浮凸式的表达方式，第一句话是主题句，清楚明白地告诉读者文章的写作目的，后面的句子对主题句进行解释和支撑。凡是意义在主题之外的要毫不吝啬地予以删除。要学会“精”兵“裁”员，将字数控制在30左右，不超过上限35个词。 主题概括的基