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大靳小学教研活动记录 小学作文批改符号要求 　　记录人：闫金第 　 删除号是删去字、词、句的符号。第一个符合用于删去句、段；第二个用于删去数字、词或标点符号。 　　　调位号是调整字、词、句次序的符号。第一个和第二个符号用于个别字或少数字的调位；第三个符号用于大段或隔行的调位，箭头插在移入位置。 　　　增补号是增补字、词、句的符号，一般用在需要增补的字、词、句的上方。第一个符号用于增补个别字；第二个符号用于增补几个字；第三个符号用于增补较多的字数。 　　　提行号是另起一段的符号。把原来一段的文字分成两段；在需要分段的地方标示，竖线画在起段后的位置上。 　　　压行号是降格缩行的符号，用于表示字行退后。 　　　复原号表示恢复已删文字的符号。第一符号标在需要复原的文字下方；第二符合用于复原大段文字，符号标在已删部位的四角 　　　连续号是把两处连接在一起的符号，用于需要连接的地方，箭头指向连接处。 　　 大靳小学语文教研活动记录 　　　时间： 4 月 17日 　　　地点：会议室 　　　出席：全体教师 记录人：闫金第 教研内容：语文同课异构教学议课活动 　　　过程： 　　一、教师们分别听课 　　 二、议课 　　　1、授课教师介绍自己的教学思路、及自己的教学反思 　　　2、各位教师从优点及不足进