【红对勾】高中数学 3-1-5 空间向量运算的坐标表示课件 新人教A版选修2-1.pptVIP

[点评]　从上述解法来看，向量的坐标及运算为解决线段长度及两线垂直方面的问题提供了有力的、方便的工具，以后遇到几何体中的夹角、距离、垂直、平行问题时，要善于将其转化为向量间的夹角、模、垂直、平行问题，利用向量方法解决． 思 悟 升 华 加法、减法和数量积同平面向量类似，具有类似的运算法则，学习中可类比推广．但能不能推广是难点所在，应抓住空间向量的坐标表示这一根本去突破，即向量a在平面上是用唯一确定的有序实数对表示，即a＝(x，y)，在空间也是这样定义的．不同点仅是向量在不同空间具有不同的表达形式， 空间两向量平行同平面两向量平行的表达式不一样，但实质是一致的，即对应坐标成比例，且比值为λ.空间两向量垂直同平面两向量垂直公式类似． 向量长度公式是表示向量的长度，其形式与平面向量长度公式一致，学习时可用类比的方法进行．它的几何意义是表示长方体对角线的长度． 互 动 课 堂 课 时 作 业 人教A版 · 数学 选修 2-1 第三章　空间向量与立体几何 第三章　 空间向量与立体几何 * 3.1　空间向量及其运算 3．1.5　空间向量运算的坐标表示 1.掌握空间向量的坐标运算． 2．会根据向量的坐标，判断两个向量共线或垂直． 3．掌握向量长度，两向量夹角和两点间距离公式. 答案：A 2．与向量a＝(1,2,3)，b＝(3,1,2)都垂直的向量为(　　) A．(1,7,5)