【课堂新坐标】高中生物专题 4.1 转基因生物的安全性课件 新人教版选修3.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于湖北
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【课堂新坐标】高中生物专题 4.1 转基因生物的安全性课件 新人教版选修3.ppt

【课堂新坐标】高中生物专题 4.1 转基因生物的安全性课件 新人教版选修3

* * * * * 观点 存在安全问题 不存在安全问题 论 据 ①对食物安全检测不全面 ②可能出现滞后效应 ③可能出现新过敏原 ④营养成分可能改变 ①“实质性等同”只是评价的起点,而不是终点 ②多环节、严谨的安全性评估 ③科学家对社会负责的态度 ④至今未发现转基因食品影响人体健康的实例 * 观点 引起生物安全问题 不引起生物安全问题 论据 ①可能变成野生种类或杂草 ②可能重组出新的有害病原体 ③有可能形成用除草剂除不去的“超级杂草” ④可能成为“入侵的外来物种” ①进入非种植区生命力很差 ②存在生殖隔离,难与其他植物杂交 ③花粉的传播距离和存活时间有限 ④新性状的表现必须具有一定水、肥等条件以及配套的种植技术 * 观点 引起环境安全问题 不引起环境安全问题 论据 ①将打破自然物种的原有界限,改变生态系统中能量流动和物质循环 ②重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物,可能会对人类生活环境造成二次污染 ③重组DNA与微生物杂交产生出对动植物和人类有害的病原微生物 ④转基因植物可能产生的毒蛋白或过敏蛋白,通过食物链进入动物和人体 不会改变生物原有的分类地位,不会破坏生态系统的稳定性 ②种植具有抗虫等功能的转基因农作物,可以减少农药的使用量,有利于环境保护 ③种植抗除草剂农作物减轻了农民农田管理的负担,也有利于保护农田土壤环境 ④新闻报道不实,增加了公众对转基因农作物的恐惧感

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