【金版学案】高中生物 专题四 第3节 禁止生物武器课件 新人教版选修3.pptVIP

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  • 2017-03-29 发布于湖北
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【金版学案】高中生物 专题四 第3节 禁止生物武器课件 新人教版选修3.ppt

【金版学案】高中生物 专题四 第3节 禁止生物武器课件 新人教版选修3

专题4 生物技术的安全性和伦理问题 第3节 禁止生物武器 * . 知识梳理 典例剖析 栏目链接 * 一、生物武器的种类及危害 1.生物武器的种类。 有____________、____________、____________,以及经过____________的致病菌等。 2.生物武器的危害实例。 (1)为了检验生产出来的细菌武器的效能,侵华日军曾用数千名中国人做____________,当受试者出现症状后,就对他们进行活体解剖,取出器官制作标本。 致病菌 病毒 生化毒剂 基因重组 活体实验 知识梳理 典例剖析 栏目链接 * (2)侵华日军还曾在中国20多个地区使用了__________,造成几十万中国老百姓死亡。 (3)日本战败投降时,侵华日军又一次把培养的细菌释放出来,在中国造成________大流行。 (4)传染性极强、造成感染者死亡率极高的__________,只要有0.001 mg就能引发炭疽病。 (5)通过基因重组技术制造或改造的致病菌或病毒可以让大批无相应免疫能力的受感染者突然发病,而又无药可医。 细菌武器 传染病 炭疽杆菌 知识梳理 典例剖析 栏目链接 * 二、禁止生物武器的公约 1.1972年4月10日,________、________、__

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